TEORÍA E INVESTIGACIÓN SOBRE LA MOTIVACIÓN LABORAL EN LOS COMIENZOS DEL SIGLO XXI

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Mapa conceptual sobre articulo de la motivación laboral en la psicología organizacional
Paola Silva
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TEORÍA E INVESTIGACIÓN SOBRE LA MOTIVACIÓN LABORAL EN LOS COMIENZOS DEL SIGLO XXI
  1. Motivaciòn
    1. La motivación es un proceso psicológico resultante de la interacción entre el individuo y el entorno.
      1. Motivaciòn laboral
        1. Conjunto de fuerzas energéticas que se originan tanto en el interior como en el exterior del ser de un individuo, para iniciar el comportamiento relacionado con el trabajo y determinar su forma, dirección, intensidad y duración (Pinder 1998, p. 11).
      2. MARCO DE TRABAJO MOTIVACIONAL
        1. NECESIDADES
          1. Para entender la motivación,, hay que comprender las aspiraciones del que existen en una jerarquía.
            1. Kanfer (1991) Destaca la importancia de las necesidades como tensiones internas que influyen en los procesos cognitivos mediadores que dan lugar a la variabilidad del comportamiento.
            2. Las personas están motivadas para alcanzar objetivos que son compatibles con su autoidentidad. McGregor (1960)
              1. Las necesidades asociadas a la pertenencia a un grupo específico se interiorizan; sirven de guía para el comportamiento en un contexto laboral concreto.
            3. CARACTERISTICAS PERSONALES
              1. Rasgos
                1. Schmitt et al. (2003) concluyeron que la personalidad es el principal predictor de los elementos de motivación.
                  1. Schmitt et al. (2003) Afirman que la personalidad es el principal predictor de los elementos de motivación.
                2. Valores
                  1. Pueden considerarse como metas trans- situacionales, que varían en importancia que sirven como principios rectores en la vida de una persona (Prince-Gibson & Schwartz 1998).
                    1. Locke y Henne (1986) argumentaron que los valores son inherentes a la mayoría de las teorías de motivación laboral. Estas teorías se centran en la influencia de uno o varios valores concretos, como la percepción de la justicia en la acción o en los efectos de los valores en general
                3. CONTEXTO
                  1. Cultura nacional
                    1. Steers y Sánchez-Runde (2002) afirmaron que la cultura nacional determina tres conjuntos clave de fuentes de motivación distales:
                      1. El autoconcepto de las personas,
                        1. Las normas sobre la ética del trabajo y la naturaleza
                          1. Factores ambientales, como la educación y experiencias de socialización,
                        2. Características del diseño del puesto de trabajo
                          1. El entorno laboral afecta y se ve afectado por las necesidades, la personalidad y los valores.
                            1. Nord y Fox (1996) argumentaron que los factores contextuales y la interacción entre el contexto y el individuo deberían tenerse en cuenta en el comportamiento organizativo
                      2. AJUSTE PERSONA-CONTEXTO
                        1. Cable y DeRue (2002), a través de un análisis factorial confirmatorio, encontraron que los empleados diferencian entre tres variedades de ajuste:
                          1. Ajuste persona-entorno
                            1. En el que la atención se centra en los resultados organizativos, como la identificación organizativa y las decisiones de rotación
                            2. El ajuste necesidades-suministros
                              1. En el que la atención se centra principalmente en los resultados relacionados con la carrera profesional, como la satisfacción del empleado
                              2. Exigencias del puesto de trabajo
                                1. Ajuste de las capacidades del empleado
                            3. COGNICIÓN
                              1. Afectada por valores y necesidades
                                1. Locke y Henne (1986), la cognición es inherente a la motivación.
                                  1. Fijación de metas
                                    1. Zetik & Stuhlmacher (2002) revelan que los negociadores que tienen objetivos específicos, desafiantes y conflictivos consiguen sistemáticamente mayores beneficios que los que no tienen objetivos.
                                      1. De acuerdo con la teoría de la fijación de objetivos o metas, cuanto más alto sea el objetivo mayor es el resultado
                                    2. Condiciones contextuales
                                      1. Seijts y Latham (2000b) examinaron la aplicabilidad de los principios de fijación de metas cuando los objetivos personales son potencialmente incompatibles con los del grupo
                                        1. Descubrieron que los dilemas sociales son condiciones límite para los efectos positivos habituales de la fijación de objetivos.
                                        2. Un impedimento para los beneficios positivos habituales de la fijación de objetivos es la incertidumbre ambiental
                                          1. ya que la información necesaria para fijar los objetivos puede dejar de estar disponible o quedar obsoleta debido a los rápidos cambios ambientales en curso
                                        3. Intenciones de ejecución y objetivos de automotivación
                                          1. La retroalimentación es un moderador para guiar el comportamiento hacia el objetivo automatizado (Bargh & Ferguson 2000).
                                            1. Un entorno organizacional puede estar lo suficientemente estructurado, en relación con los entornos sociales, como para enmascarar el efecto de los objetivos de automotivación
                                          2. Feedback-Retroalimentación
                                            1. El feedback es un moderador de los efectos de la fijación de metas (Locke & Latham 2002)
                                              1. Ashford y Black (1996) también sugirieron tres motivos principales para la búsqueda de retroalimentación: instrumental, basado en el ego y basado en la imagen
                                            2. Autorregulación
                                              1. En la búsqueda de objetivos y los procesos de autorregulación como mediadores de los efectos de las intenciones en el comportamiento
                                                1. Predecicional
                                                  1. Preaccional
                                                    1. Accional
                                                      1. Pos accional
                                                    2. Teoría de las expectativas
                                                      1. Ambrose y Kulik concluyeron que existen pocas razones teóricas o aplicadas para realizar investigaciones adicionales sobre la aplicación de esta teoría al comportamiento organizacional
                                                      2. Teoría social cognitiva
                                                        1. Hace hincapié en los sistemas de control dual en la autorregulación de la motivación, a saber, un sistema proactivo de producción de discrepancia que trabaja en conjunto con un sistema reactivo Sistema de reducción de discrepancias (Bandura 2001).
                                                          1. Las personas están motivadas por la previsión de objetivos, y no sólo por la retrospección de las carencias. Un objetivo específico elevado crea discrepancias negativas que hay que dominar
                                                      3. AFECTO/ EMOCIÓN
                                                        1. Las personas están motivadas por la previsión de objetivos, y no sólo por la retrospección de las carencias. Un objetivo específico elevado crea discrepancias negativas que hay que dominar
                                                          1. JUSTICIA ORGANIZACIONAL
                                                            1. La premisa de la justicia organizacional es que los procedimientos justos mejoran la aceptación de los empleados de los resultados de la organización
                                                              1. Importante para el liderazgo
                                                              2. La justicia es importante para las personas porque facilita la maximización de la ganancia personal, proporciona información sobre su valor para el líder o el equipo, y está alineada con un respeto básico por el valor humano (Ambrose 2002, Cropanzano et al. 2001).
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