CONOCIMIENTO

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CONOCIMIENTO
  1. FORMAS DE APROPIACIÓN
    1. FÍSICA
      1. Hombre y animales, sonidos, conocimiento sensible
      2. INTELECTUAL
        1. Ser humano, leyes y teorías
      3. PROCESOS COGNITIVOS
        1. BÁSICOS
          1. Memoria, atención, representación.
          2. COMPLEJOS
            1. Pensamientos, inteligencia, imaginación, lenguaje, aprendizaje.
          3. TIPOS DE CONOCIMIENTO
            1. FILOSÓFICO
              1. Análisis y citricidad, reflexivo, histórico.
              2. TEOLÓGICO
                1. Fundamentos en existencia divina, libros sagrados.
                2. CIENTÍFICO
                  1. Leyes y teorías, fenómenos, verificable.
                  2. EMPÍRICO
                    1. Experiencia, interacción con el entorno.
                  3. GENERALIDADES
                    1. ELEMENTOS
                      1. 1. Sujeto 2. Objeto 3.Operación cognoscitiva 4.Pensamiento o representación mental.
                      2. ETIMOLOGÍA
                        1. Del latín "Cognoscere" CONOCER, resultado de la acción de conocer, supone un proceso mental, el ser humano logra reflejar fenómenos de la realidad.
                        2. AUTORES
                          1. Platón, Aristóteles, Immanuel Kant, René Descartes, Karl Popper, Ley Vygotski, Sócrates.
                          2. CARACTERÍSTICAS
                            1. Correlación entre el sujeto y objeto, transmitirse y expresarse por medio del lenguaje, hacer uso del pensamiento.
                          3. TEORÍA EVOLUTIVA DEL DESARROLLO COGNITIVO
                            1. Naturaleza y desarrollo de la inteligencia humana.
                            2. TEORÍAS DEL DESARROLLO INTELECTUAL
                              1. COGNITIVISMO
                                1. Teoría psicológica que estudia como la mente interpreta y procesa la información en la memoria.
                                2. CONDUCTIVISMO
                                  1. Implementa relación facilitando la comunicación y el aprendizaje del individuo.
                                  2. CONTRUCTIVISMO
                                    1. Reconstrucción de su experiencia interna, crea e inventa realidades.
                                    2. APRENDIZAJE SOCIAL
                                      1. Aprendizaje en entornos sociales por medio de la observación de los comportamientos y conductas de los demás.
                                      2. SOCIO CRÍTICO
                                        1. Crítica social como autoreflexivo, el conocimiento se construye por intereses.
                                      3. Proceso mental, necesidad humana, personal, uso ilimitado, proceso histórico.
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