Flavio 02

Aprendizaje Cooperativo
1. Trabajo en Equipo
2. Se simienta en la teoria constructivista
3. Promueve una serie de valores y habilidades
4. El profesor diseña la estructura
5. Genera mayor entusiamo y motivación
6. Desarrolla habilidades interpersonales e intelectuales
7. Fomenta la retroalimentación
Caracteristicas
1. La interdependencia positiva
  1. Cada uno logra su objetivo
  2. perciben que estan vinculados entre si
  3. Todos se necesitan
  4. Se sienten parte importante de la tarea
2. La interacción cara a cara
  1. Explican los puntos y explican lo aprendido
  2. Aprenden con otros
  3. Trabajar juntos
3. La responsabilidad individual
  1. Demuestran su competencia
  2. Cada uno contribuye al aprendizaje
  3. Cada uno tiene metas asignadas
  4. Cada uno es parte del resultado final
4. La habili9dades sociales
  1. Necesarias para la armonia
  2. Se dan roles a cada miembro
  3. Aprenden a manejar sus roles
5. La autoevaluación del grupo
  1. Cada miembro analiza su desempeño en el grupo
  2. Los alumnos evaluan su proceso de aprendizaje
  3. La educación es guiada por el profesor
Técnicas de Aprendizaje cooperativo
1. Rompecabezas o Puzzle
  1. Tiene secuencia de pasos
    1. El docente prepara la división del tema
    2. Se divide a los alumnos en grupos
  2. Leen los temas no memorizando
  3. Los grupos se reunen para debatir
  4. Cada uno explica lo que preparo
  5. Se evalua el parendizaje logrado
2. Divisiones de rendimiento por equipo
  1. Los alumnos prepararan la tematica
  2. Los equipos son heterogéneos
  3. El profesor presenta la lección
  4. De forma individual cada alumno resuelve una prueba
  5. Cada estudiante obtine su propio puntaje para sumarlo al grupo
3. Grupo de Investigación
  1. Discuten y valoran los contenidos
  2. Se arman los grupos segun el tema
  3. Elaboran el informe final
  4. La presentación es oral
4. Co-Op Co-Op
  1. Los participantes discuten sus intereses
  2. Los grupos son heterogeneos|
  3. Cada uno es reponsable de su tema
  4. Evaluación del trabajo induividual y grupal
5. Aspectos claves de la técnica cooperativa
  1. Cada alumno explica su tema
  2. Hay un trabajo individual y debate
  3. Cada alumno es responsable de su tema
  4. El alumno tendra el feed-back de parte del profesor
Planificación del Aprendizaje Cooperativo tiene 4 fase
1. 1) Toma de decisiones previas a al enseñenza en aula
  1. Especificar los objetivos
  2. Preparar los materiales de aprendizaje
  3. Preparar el espacio
  4. Distribuir los roles
2. 2) Estrutura de la tarea y la interdependencia positiva
  1. Explicar claramente la tarea
  2. Explicar los criterios para el exito
  3. Estructurar la interdependencia positiva
  4. Estructurar la responsabilidad individual
  5. Estructurar la cooperación intergrupal
  6. Especificar las conductas deseables en los alumnos
3. 3) Interviene en el proceso y controla el proceso
  1. Observar la interacción entre los alumnos
  2. Evalua lo academico y las habilidades sociales
  3. Se toman notas y registran las conductas de cada grupo
4. 4) Evalua el aprendizaje y la interacción grupal
  1. Proporcionar un cierre de actividad
  2. Evaluar la calidad del aprendizaje
  3. Evaluiar el funcionamiento del grupo
Evaluación del aprendizaje cooperativo
1. Evaluación del aprendizaje individual y/o grupal
  1. Evaluación individual
    1. Prueba tipo test
    2. Preguntas abiertas
    3. Conocer el grado de aprendizaje
2. Evaluación entre los iguales (Coevaluación)
  1. Preguntas de como han trabajado sus compañeros
  2. Preguntas de como ha trabajado el grupo
  3. El docente maneja sus apuntes de cada grupo
3. Autoevaluación
  1. Su participación en el grupo
  2. Su implicación con los objetivos
  3. Aprendizaje logrados
  4. Su actuación en el grupo
  5. Sus aspectos debiles a mejorar

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