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"El pensamiento de los alumnos como punto de partida de la enseñanza"_1

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kenia corona romero
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Aideé Alejandra Gamero Ramírez
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Resource summary

"El pensamiento de los alumnos como punto de partida de la enseñanza"_1
  1. PENSAMIENTO
    1. para
      1. Alfred y Simon
        1. hicieron
          1. publico un instrumento
            1. era
              1. Test Binet y Simon
                1. para
                  1. predecir el desarrollo intelectual de los niños (6 a 13 años)
        2. Simon y Piaget
          1. hicieron
            1. un experimento
              1. este
                1. clasifica los items o tareas
                  1. para
                    1. observar las conductas de los niños
                      1. y así
                        1. darse cuenta de sus errores
                          1. para
                            1. PIAGET
                              1. delimito la inteligencia
                                1. por que
                                  1. tienen un caracter adaptativo
                                    1. y
                                      1. se caracteriza como asimilación y acomodación
                                        1. es decir
                                          1. un equilibrio de los intercambios entre los sujetos y objetos *
                                            1. llega
                                              1. a los principios epistemológicos constructivistas
      2. las
        1. IDEAS PREVIAS
          1. se
            1. manifiestan maneras reales de pensar
            2. para
              1. Rosalin Drive
                1. identifica
                  1. la manera de pensar del estudiante
          2. EPISTEMOLOGIA
            1. SU
              1. principal problema
                1. formular
                  1. los decágales (desfaces)
                    1. son
                      1. discordancia entre dos desarrollos similares en una sola etapa
                        1. GAMERO RAMÍREZ AIDEÉ ALEJANDRA MARTINEZ LEAL ASTRID SILVANA HERRERA RUIZ NOTZALLANI BRIDEL VILLANUEVA RIVERA FABIOLA
                            1. CORONA rOMERO KENIA YULISMA
              2. CAMBIO
                1. en
                  1. Educacion
                    1. Cuenta con
                      1. Triada pedagogica
                        1. Donde intervienen
                          1. Contenidos
                            1. Profesores
                              1. Alumnos
                      2. Centrado
                        1. Contenidos diciplinarios
                          1. basado en
                            1. conceptos
                              1. leyes
                                1. interpretaciòn de informaiòn
                            2. Centrado
                              1. quien aprende
                                1. por medio de
                                  1. stimulos
                                    2. sentidos
                                      1. que se adecuan constantemente
                                  2. CIENCIA
                                    1. como
                                        1. Algo interesante
                                          1. Aprendizaje por descubrimiento
                                            1. mediante
                                              1. observaciòn
                                                1. elaboracion
                                                  1. formulacion
                                                    1. enunciaciòn de conclusiones
                                                      1. comprobaciòn
                                          2. COMPETENCIAL DEL APRENDIZAJE
                                            1. es
                                              1. La ciencia permite al docente dirigir el aprendizaje
                                                1. competencia científica
                                                  1. usar el conocimiento
                                                    1. para
                                                      1. identificar cuestiones
                                                        1. obtener conclusiones
                                                          1. a partir de
                                                            1. pruebas
                                                              1. con la finalidad
                                                                1. de la tomade decisiones
                                              Show full summary Hide full summary

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