UNA EDUCACIÓN SIN BARRERAS ES POSIBLE (Escuela inclusiva)

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El organigrama de una escuela inclusiva. Peldaños a tener en cuenta para minimizar las barreras: estructurales, normativas y didácticas
Sonia Ramos
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UNA EDUCACIÓN SIN BARRERAS ES POSIBLE (Escuela inclusiva)
  1. INSTITUCIÓN
    1. P.I.E
      1. FORTALEZAS
        1. COOPERADORA
          1. SPONSOR
            1. COAMA
          2. OPORTUNIDADES
            1. SUMA TU ESCUELA
              1. ESCUELA DE ROBÓTICA
                1. ED. DISRUPTIVA
                  1. HORA DE OBRAR
                    1. PERFIL
                    2. DIGITALIZACIÓN
                      1. UBICACIÓN GEOGRÁFICA
                        1. ASPECTOS SOCIO-ECONÓMICO
                        2. PERSONAL
                          1. DOCENTES
                            1. GRADO
                              1. METODOLOGÍA
                                1. DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE
                                  1. STEAM
                                    1. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
                                      1. PRESUPUESTOS
                                      2. TAXONOMIA DE BLOOM
                                    2. ESPECIALES
                                      1. PERFIL
                                      2. NO DOCENTES
                                        1. PERSONAL DE MAESTRANZA
                                        2. PADRES
                                          1. PERFIL
                                          2. DIRECTIVOS
                                            1. PERFIL
                                            2. ESTUDIANTES
                                              1. PERFIL
                                            3. LEY DE EDUCACIÓN 26.206 ART. 11
                                              1. RESOL. 311/16
                                              2. UNESCO
                                                1. CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD (ART. 24)
                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                  Fernanda Espinoza
                                                  ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
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                                                  ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
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