Bases Epistemológicas de la Pedagogía

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Bases epistemológicas según recurso sena
Marly Revuelta
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Marly Revuelta
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Bases Epistemológicas de la Pedagogía
  1. Conceptos Básicos
    1. Educación
      1. Conocimiento

        Annotations:

        • Construcción de significancias a través de interelacionamiento
        1. Aprendizaje

          Annotations:

          • Proceso Social mediado
          1. Polisemico
        2. Modelos Educativos
          1. Activista o Escuela Nueva
            1. Pedagogía Activa
              1. Psicología
                1. Sentimiento
                  1. Interés
                  2. Fundamentos
                    1. Igualdad Social
                      1. Experiencias Particulares
                        1. Discenir, trabajar, aprender
                      2. Modelo Condustivista
                        1. Principios y Objetivos de Formación
                          1. Eficiencia
                            1. Productividad
                              1. Operatividad
                                1. Racionalidad
                              2. Modelo Contextual
                                1. Escenarios de Influencia
                                  1. Social
                                    1. Natural
                                    2. Formar e influir
                                      1. Conducta
                                        1. Acciones
                                        2. Evaluación
                                          1. Cualitativa
                                            1. Fomativa
                                          2. Socio Crítico
                                            1. Develamiento Crítico
                                              1. Análisis de la realidad
                                                1. Finalidad
                                                  1. Liberación
                                                    1. Transformación
                                                      1. Descubrimiento
                                                    2. Humanista
                                                      1. Elmentos
                                                        1. Compresión
                                                          1. Transformación
                                                            1. Afriamción
                                                            2. Sujeto
                                                              1. Conciencia
                                                                1. Crítica
                                                            3. Lugares donde se sitúa
                                                              1. Social
                                                                1. Temporal
                                                                  1. Cultural
                                                                    1. Espacial
                                                                    Show full summary Hide full summary

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                                                                    CURRÍCULO MACRO, MESO Y MICRO
                                                                    FUAD YELINET DICK ZAMBRANO
                                                                    Rúbrica analítica - ejemplo
                                                                    Mehiby Berrones
                                                                    Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                                                                    Maria Estefania Quinde Mero
                                                                    La definición y principales características de la escuela.
                                                                    flor savalza
                                                                    Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
                                                                    FLOR ELIA CORDERO TOSCANO
                                                                    "Relación entre epistemología y pedagogía como disciplina humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento".
                                                                    Carolina Lucumi
                                                                    ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
                                                                    MAYRA ANDREA VILLAMIL PADILLA