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Description
Mind Map by Luis Enrique Sou, updated more than 1 year ago
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Created by Luis Enrique Sou
about 9 years ago
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Aprendizaje Autónomo: eje
articulador de la educación virtual
- Educación virtual: calidad y calidez
- Ayuda al estudiante a que éste sea protagonista de
su propio proceso de formación, que lo transforma de
sujeto pasivo a sujeto activo capaz de
autodeterminación para cumplir metas cognitivas y
personales
- Ayuda al estudiante a que éste sea protagonista de
su propio proceso de formación, que lo transforma de
sujeto pasivo a sujeto activo capaz de
autodeterminación para cumplir metas cognitivas y
personales
- Aprendizaje autónomo
- Facultad de dirigir el propio proceso para
entender y comprender la realidad, tiene que
contar con la participación de varios
elementos para hacerlo viable y efectivo, como
por ejemplo:
- Elemento tecnológico
- Elemento investigativo
- Contenidos significativos:
- Elemento tecnológico
- Facultad de dirigir el propio proceso para
entender y comprender la realidad, tiene que
contar con la participación de varios
elementos para hacerlo viable y efectivo, como
por ejemplo:
- Compromiso sin distancias
- Los estudiantes de que el nivel de exigencia
académica es alta, y que tiene que serlo porque
ambos (institución y estudiantes) pactan de modo
implícito un compromiso social y entran en el sistema
de competición que genera la cultura
- Los estudiantes de que el nivel de exigencia
académica es alta, y que tiene que serlo porque
ambos (institución y estudiantes) pactan de modo
implícito un compromiso social y entran en el sistema
de competición que genera la cultura
- Indicadores de autonomía
- -criticidad e independencia
intelectual
- Capaz de reestructurar el pensamiento a partir
de textos ajenos que se han balanceado desde la
auscultación cuidadosa y argumentada de saberes
previos y nuevos.
- Estrategias para dinamizar el
propio aprendizaje.
- Capacidad de generar textos propios y de
auto controlar el proceso de aprendizaje
- Ver en los errores no fracasos, sino oportunidades
para emprender mejoras.
- -criticidad e independencia
intelectual
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