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Description
Mind Map by Alexandra Dietri, updated more than 1 year ago
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Created by Alexandra Dietri
about 9 years ago
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Ética y
ciudadanía
- Reflexión sobre el origen, la
articulación y el fundamento de las
normas, valores y costumbres.
- Distinto de MORAL
- Conjunto de normas, valores y
costumbres que rigen en un grupo
- Conjunto de normas, valores y
costumbres que rigen en un grupo
- Distinto de MORAL
- Concepciones èticas
- Sócrates: alma centro del
hombre. Virtud: obrar bien trae
felicidad
- Estoicos: centro
la razón. Virtud:
vivir de acuerdo
a la razón y al
deber
- Aristóteles: búsqueda de
la felicidad. El bien es un
fin en sí mismo
- Tomás de Aquino: la felicidad es la
búsqueda de Dios
- Kant: ley moral, lo que vale
para mí vale para todos.
Diferencia la legalidad
- Stuart Mill: las acciones son buenas
si promueven la felicidad
- Levinas: lo fundamental es el otro,
responsabilidad por el otro.
- Max Sheler: ética de los valores,
seguir un modelo de persona por
amor y obediencia
- Sócrates: alma centro del
hombre. Virtud: obrar bien trae
felicidad
- Didáctica
- Trabajar desde
la
transversalidad
- Capacidad de decisiones
libres y racionales
- Pensamiento crítico
- Juicio autónomo
- Capacidad de decisiones
libres y racionales
- Recursos
- Dilemas
morales
- Discusiones sobre un
problema para el
desarrollo del juicio
moral
- Discusiones sobre un
problema para el
desarrollo del juicio
moral
- Historias de vida
- Diagnóstico de situaciones
- Desarrollo de la
capacidad de valoración
de diferentes alternativas
- Desarrollo de la
capacidad de valoración
de diferentes alternativas
- Dilemas
morales
- Docencia como virtud
- Virtud moral
- Virtud ciudadana
- Virtud ciudadana
- Enseñar
- Diferencia entre ética y
moral, argumentaciones
morales, la acción humana,
autonomía moral, diálogo
argumentativo, coherencia y
autoestima
- Diferencia entre ética y
moral, argumentaciones
morales, la acción humana,
autonomía moral, diálogo
argumentativo, coherencia y
autoestima
- Virtud moral
- Trabajar desde
la
transversalidad
- Acción humana
- Conducta
- Objeto del acto
- Contenido voluntario, conforme o no a la norma de moralidad
- Contenido voluntario, conforme o no a la norma de moralidad
- Intención del acto
- Lo que se propone conseguir
- Lo que se propone conseguir
- Circunstancias que
rodean el acto
- Aspectos accidentales que afectan la bondad de las acciones
- Aspectos accidentales que afectan la bondad de las acciones
- Objeto del acto
- Conducta
- El lugar de las emociones
- Permite conocer el por qué y gobernarlas
- Los sentimientos motivan el comportamiento
- Los sentimientos motivan el comportamiento
- Permite conocer el por qué y gobernarlas
- Ética del cuidado
- Modelar en sus relaciones con los demás
- Diálogo, las partes expresan sus sentimientos
- Confirmación para fortalecer la confianza en la relación
- Práctica, acompañar a los alumnos en sus propios aprendizajes del cuidado
- Modelar en sus relaciones con los demás
- Fundamentos de la ciudadanía
- Conciencia nacional
- Autolegislación a partir de
una constitución
- Sujeto activo, capaz de crear y afrontar sus
propios problemas
- Valores: vida buena, libertad, igualdad
- Valores: vida buena, libertad, igualdad
- Sujeto activo, capaz de crear y afrontar sus
propios problemas
- Autolegislación a partir de
una constitución
- Derechos humanos
- Imprescriptibles, inalienables,
irrenunciables, universales
- Civiles o
individuales
- Económicos
y sociales
- De
solidaridad
- Imprescriptibles, inalienables,
irrenunciables, universales
- Conciencia nacional
- Valores
- No
compartidos
- Contravalores
- Sin consenso generalizado,
pero legítimos para algunos
grupos o personas
- Contravalores
- Compartidos
- Valores que pueden ser aceptados por
todos
- Conceptos generales, propios de la democracia: justicia, libertad y
respeto
- Valores que pueden ser aceptados por
todos
- No
compartidos
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