PERFIL DEL ALTO DESEMPEÑO

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Christian Gomez
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PERFIL DEL ALTO DESEMPEÑO
  1. PASOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL PERFIL DEL ALTO DESEMPEÑO

    Annotations:

    • establece el modelo respectivo a partir  de los distintos procesos es decir como resultado de las expectativas y los deseos de los participantes del proceso.
    1. FORMAR UN COMITE

      Annotations:

      • Este puede estar formado por jefes y supervisores y se recomienda que se incluya a los mejores ocupantes de los puestos asÍ como a clientes externos.
      1. ESTABLECER LA MISION DEL PUESTO

        Annotations:

        • En este paso se deben hacer las preguntas:  ¿cuales son las razones de la existencia del puesto?, como se justifica el puesto? De que proceso es parte el puesto?
        1. DETERMINACIÓN DE LOS COMPORTAMIENTOS DE LATO DESEMPEÑO

          Annotations:

          • En este paso se debe tomar en cuenta cuales son los comportamientos que nos harán superiores a la competencia pero también cuales son los comportamientos prohibidos y comunicarlos de manera clara para que todos los empleados los conozcan.
          1. ESTABLECIMIENTO DE ESTANDARES

            Annotations:

            • Estos se establecen en términos de tiempo, calidad, costo, satisfacción, etc. Y deben ser expectativas.
          2. MANTENIMIENTO DEL PERFIL
            1. REVISARLO PERIODICAMENTE PARA MANTENERLO ACTUALIZADO
              1. PROPONER SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS DETECTADOS
                1. ADELANTARSE A LA PRESENTACIÓN DE PROBLEMAS PARA DARLES SOLUCIO
                2. CRITERIOS PARA DISEÑAR REACTIVOS PARA EL PERFIL DE ALTO DDESEMPEÑO
                  1. TIEMPO
                    1. COSTO
                      1. CALIDAD
                        1. CANTIDAD
                        2. VENTAJAS DEL PERFIL DE ALTO DESEMPEÑO
                          1. SE MANTIENE EL LENGUAJE EMPLEADO EN LA OCUPACION
                            1. AYUDA A DETECTAR FALLAS ESTRUCTURALES Y DE COMUNICACION
                              1. IMPLEMENTA LA COMPETITIVIDAD, CALIDAD Y LA MEJORÍA CONTINUA
                                1. ORIENTA A LAS ACTIVIDADES A LAS ACCIONES MAS PRODUCTIVAS
                                2. ESFERAS DE LAS COMPETENCIAS
                                  1. DE OBJETOS
                                    1. DE AFECTOS Y TENSIONES
                                      1. DE LA INFORMACION
                                        1. DE ASOCIACIONES Y ALIANZAS
                                          1. DE LA PLANEACIÓN Y CONTROL
                                            1. DE FILOSOFIA
                                            Show full summary Hide full summary

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