La mente ética.

La mente ética.

Todos los educares deberías preparar a los jóvenes para una vida marcada por el buen trabajo. Todo estudio necesita un punto de partida y decidimos centrarnos en la clase de trabajo típico de las profesiones liberales.
1. Apoyos para el buen trabajo.
  1. El logro de una mente ética es más fácil cuando uno se ha criado en un entorno donde el buen trabajo es la norma.
    1. Apoyo vertical.
      1. La orientación ética empieza en el hogar, en casa también se trabaja. Los niños observan a sus padres cuando toman decisiones.
    2. Apoyo horizontal.
      1. En la sociedad contemporánea los compañeros y los colegas adquieren una gran importancia. Ya que desde pequeños tienden a ''andar'' con otros de su misma edad.
    3. El niño observa modelos éticos de su familia. Se rodeo de compañeros íntegros y bien motivaodos.
2. Amenazas a la orientación ética.
  1. En cierto sentido, las amenazas a la orientación ética del trabajo son lo contrario de los factores que motivan el buen trabajo y por eso son fáciles de identificar.
    1. Si en el hogar no hay adultos que encarnen una conducta ética, si los compañeros son egoístas y solo se guían por su interés las oportunidades de llegar a trabajar bien serán mínimas.
3. Una educación centrada en el buen trabajo.
  1. Hasta la tercera década de la vida, los jóvenes dedican más tiempo a la educación formal que a cualquier otra institución, pasan más tiempo con sus enseñantes que con sus padres y tienen más contacto con sus compañeros de estudios que con sus hermanos o con los hijos de sus vecinos.
    1. Para este fin proponemos usar como señales indicadoras lo que hemos dado en llamar ''las cuatro M''
      1. 1. Misión.
        Sea en los estudiantes o en el trabajo, la persona debe especificar qué intenta lograr con su actividad. Si no explicita sus objetivos lo más probable es que pierda su rumbo y se encuentre con problemas.
      2. 2. Modelos.
        Es muy importante entrar en contacto, bien directamente, bien mediante textos o gráficos, con personas que encarnen el buen trabajo.
      3. Mirarse al espejo versión individual.
        Quién aspire al buen trabajo hará bien en mirarse al espejo de vez en cuando para ver si su actuación es correcta.
      4. Mirarse al espejo.
        Responsabilidad profesional, los profesionales que empiezan deben concentrarse en trabajar bien. Cuando se llega a la madurez y a una posición de autoridad se adquiere la obligación de supervisar y colegas y pedirles cuentas si es necesario

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