El microsistema: Se refiere
a las actividades, los roles
y las interacciones del
individuo y de su entorno
inmediato: la casa, el
centro de atención diurna o
la escuela.
El mesosistema: Se
compone de las
interrelaciones entre dos
o más miscrosistemas.
El exosistema:
Designa los
ambientes o las
organizaciones
sociales que están
más allá de la
experiencia
inmediata del niño
y que influyen en él.
Paradigma de
desarrollo en que el
niño rreestrutura de
manera activa los
aspectos de los cuatro
niveles ambientales
donde vive, al mismo
tiempo que recibe el
influjo de los niveles y
de sus interrelaciones.
La familia ocupa un papel
fundamental en el
desarrollo, sobre todo con
los niños de corta edad.
Ejerce influencia
extraordinaria sobre el tipo
de persona en que se
convertirán y en el lugar
que ocuparán en la
sociedad.