PORTFOLIO_2ADFI3

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Mapa Mental Portafolio
luisma sjcl
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Resource summary

PORTFOLIO_2ADFI3
  1. ALUMNO
    1. reflexionar
      1. Su aprendizaje
        1. Logros
          1. Esfuerzo
            1. C.Técnicas
              1. C. Transversales
            2. PROFESOR
              1. Reflexionar
                1. Métodos
                  1. Forma enseñar
                    1. Mejorar
                  2. CONTENIDO
                    1. Objetivos Personales

                      Annotations:

                      •    Debéis reflejar los objetivos personales que tenéis con la participación en este proyecto. Por un lado debéis incluir objetivos de carácter técnico relacionados con vuestro ciclo formativo (lanzamiento de un producto, creatividad, plan de marketing, publicidad, campañas de difusión…..). Pero también qué competencias tenéis pensado poner en práctica en el desarrollo de la actividad (trabajo equipo, comunicación, toma de decisiones…..) A poder ser, relacionadas con las actividades que tendréis que hacer.   
                      1. Diario de Trabajo

                        Annotations:

                        • Debe recoger fecha por fecha  (cronológicamente) las actividades desarrolladas por el alumno/a. Cuanta más información se dé y se muestre el producto realizado, sea acabado o en curso, mucho mejor. ¿qué hemos hecho hoy? ¿para qué? ¿cómo? ¿con quién? ¿en qué departamento….?
                        1. Catálogo de productos

                          Annotations:

                          •    Se trata de demostrar todas los “productos” realizados en todo o en parte por el alumno/a. Se trata de acreditar y mostrar el producto. Se entiende por producto todo resultado de trabajo realizado, informes, logos, fotos, productos fabricados, webs creadas, curriculums, folletos…….Se pueden usar links, fotos, vídeos, pdfs……   
                          1. Autoevaluación

                            Annotations:

                            • A la vista de todo lo mostrado el alumno/a debe hacer una reflexión de su grado de consecución de los objetivos marcados y de las competencias desarrolladas. Podéis analizar el grado de dificultad y/o la utilidad que han tenido para vosotros dichos trabajos. Se trata de analizar el proceso de aprendizaje.
                            1. Presentación del alumno

                              Annotations:

                              •    Se trata de que os presentéis, ¿Quiénes sois? ¿Qué estudiáis? Gustos personales, hobbies, C.V. …. Se trata de dar una idea de quienes sois los promotores y por qué formáis parte de ese proyecto.   
                            2. SESION DIALOGO
                              1. HERRAMIENTAS INFORMATICAS
                                1. WIX
                                  1. WORDPRESS
                                    1. BLOGGER
                                    2. Video: https://www.youtube.com/watch?v=p5ELvZlcRao
                                      1. PROYECTO DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
                                        1. APRENDIZAJE POR SERVICIOS
                                          1. FCTs
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