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Epidemiología
- Validez y Consistencia
- Consistencia, confiabilidad,
reproducibilidad, repetibilidad,
precisión.
- Obtención del mismo resultado cuando una
medición se realiza en forma repetida por uno
o varios observadores.
- Consistencia externa
- Obtener el mismo resultado cuando se
realiza una medición en más de una
ocasión, tiene como objetivo evaluar la
variabilidad del obervador
- CONSIDERACIONES EN SU EVALUACIÓN
- Conocer la concordancia por azar
- Evaluar la consistencia y no la
tendencia, pearson, spearman,
tau no evaluan la consitencia
- Tomar en cuenta la escala de medición
- NOMINALl: color de ojos, ORDINAL: clase social,
INTERVALO: edad en intervalos iguales, cero es sólo
de referencia. RAZÓN: cero es cero absoluto
- NOMINALl: color de ojos, ORDINAL: clase social,
INTERVALO: edad en intervalos iguales, cero es sólo
de referencia. RAZÓN: cero es cero absoluto
- Conocer la concordancia por azar
- Obtener el mismo resultado cuando se
realiza una medición en más de una
ocasión, tiene como objetivo evaluar la
variabilidad del obervador
- Consistencia externa
- Fuentes de inconsistencia
- Variabilidad de la entidad: peso, talla,
TA, ingesta alimentaria, reactivos
- Variabilidad del método o instrumento
- Variabilidad del observador
- Variabilidad de la entidad: peso, talla,
TA, ingesta alimentaria, reactivos
- Obtención del mismo resultado cuando una
medición se realiza en forma repetida por uno
o varios observadores.
- Validez, exactitud, adecuado.
- Aproximación que se hace al valor real o
"verdadero" de la característica que se quiere
medir
- Aproximación que se hace al valor real o
"verdadero" de la característica que se quiere
medir
- Características de una medición científica
- Validez: compararla con un estándar de oro
- Objetividad: Medición libre de prejuicios.
- Dimensionalidad: tener una escala estandarizada
- Preservabilidad: poder guardar la muestra y reexaminarla
- Validez: compararla con un estándar de oro
- Consistencia, confiabilidad,
reproducibilidad, repetibilidad,
precisión.
- Normalidad
- Enfoque Multivariado o Correlacionado
- Correlacionado o
asociado a algún
evento clínico
- 1. Presencia de
signos o síntomas.
- Ventajas
- 1. Es anormal porque se piensa en una
enfermedad. 2. No se basa en criterios
etadísticos. 3. Le permite al médico
determinar una conducta de mayor
escrutini, terapéutica o pronóstico
- 1. Es anormal porque se piensa en una
enfermedad. 2. No se basa en criterios
etadísticos. 3. Le permite al médico
determinar una conducta de mayor
escrutini, terapéutica o pronóstico
- Desventajas
- 1. La enfermedad puede estar en fase
subclínica. 2. Difícil de iniciar un tratamiento. 3.
¿Qué significa que tenga ese síntoma?. 4. Si no
se tiene tratamiento es mejor no decir nada
- 1. La enfermedad puede estar en fase
subclínica. 2. Difícil de iniciar un tratamiento. 3.
¿Qué significa que tenga ese síntoma?. 4. Si no
se tiene tratamiento es mejor no decir nada
- Ventajas
- 2. Asociado a un
factor de riesgo
- Ventajas
- 1 Conocer factores de riesgo
ha justificado administrar
tratamientos.. 2. No se basa
en criterios estadísticos
- 1 Conocer factores de riesgo
ha justificado administrar
tratamientos.. 2. No se basa
en criterios estadísticos
- Desventajas
- 1. No todos los expuestos a factores
de riesgo presentan la enfermedad.
2. No se conoce todo el tratamiento.
3. Se necesita investigación,
generalmente cohortes
- 1. No todos los expuestos a factores
de riesgo presentan la enfermedad.
2. No se conoce todo el tratamiento.
3. Se necesita investigación,
generalmente cohortes
- Ventajas
- 3. Asociado a
disponibilidad
terapéutica
- Ventajas
- 1. Conocer lo que le puede suceder y dar
tratamiento. 2. El tratameinto puede
tener mayor impacto si el diagnóstico se
realiza en la fase preclínica. 3. La
respuesta puede generar otras
enfermedades o un tratamiento y
clasificación diferentes
- 1. Conocer lo que le puede suceder y dar
tratamiento. 2. El tratameinto puede
tener mayor impacto si el diagnóstico se
realiza en la fase preclínica. 3. La
respuesta puede generar otras
enfermedades o un tratamiento y
clasificación diferentes
- Desventajas
- Se necesita
investigación,
generalmente ensayos
clínicos controlados y
cohortes
- Se necesita
investigación,
generalmente ensayos
clínicos controlados y
cohortes
- Ventajas
- 1. Presencia de
signos o síntomas.
- Correlacionado o
asociado a algún
evento clínico
- Enfoque Univariado o No Correlacionado
- Ventajas
- 1. Límites preestablecidos. 2.
Fácilmente entendibles. 3. Se
pueden las variables del paciente
- 1. Límites preestablecidos. 2.
Fácilmente entendibles. 3. Se
pueden las variables del paciente
- Desventajas
- 1. Muestra grande. 2. Población
seleccionada como sana puede
tener enfermedades
subyacentes. 3. Prevalencia
establecida. 4. Enfermedades con
mayor prevalencia. 5. Algunos
valores normales no siguen
curva de distribución normal o
cambian con la edad
- 1. Muestra grande. 2. Población
seleccionada como sana puede
tener enfermedades
subyacentes. 3. Prevalencia
establecida. 4. Enfermedades con
mayor prevalencia. 5. Algunos
valores normales no siguen
curva de distribución normal o
cambian con la edad
- ¿Se tienen los valores normales?
- Sí, ¡Úsalos!
- No, ¡Obtenlos!
- 1. Establecer los criterios para
la población sana
- 2. Conocer variables que
influyan o alteren la
enfermedad
- 3. La muestra debe ser
grande
- 4. Análisis de la distribución
estadística
- 1. Establecer los criterios para
la población sana
- Sí, ¡Úsalos!
- Ventajas
- Enfoque Multivariado o Correlacionado
- ISABEL TORRES
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