Tipos de Investigación

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Aplicada
J Luis Luna
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J Luis Luna
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Tipos de Investigación
  1. En función del propósito
    1. Básica, pura o teórica.
      1. Obtener conocimientos, sin tener en cuenta su aplicabilidad.
      2. Aplicada
        1. Busca encontrar mecanismos o estrategias
          1. Logran objetivos, transforma, va de las ideas a la acción.
      3. Por su nivel de profundidad
        1. Exploratoria
          1. Indaga aspectos concretos.
            1. Primer aproximación, permite investigaciones posteriores.
          2. Descriptiva
            1. Expone mas detalles, para tener imagen completa de un fenómeno
              1. No busca causas ni consecuencias
            2. Explicativa
              1. Busca no solo el que, si no el por que de las cosas.
                1. Se vale de diferentes métodos, intenta determinar causas y consecuencias.
              2. Correlacional
                1. Relación entre dos o más variables que pueden afectar al fenómeno estudiado.
              3. Naturaleza de datos e información.
                1. Cualitativa
                  1. Obtiene datos no cuantificables, basados en observacion.
                    1. Investigación-accion
                      1. Busca solucionar problemas. No solo da cuentas, incide en ellas
                      2. Investigación participativa
                        1. Estudio de casos
                          1. Pone a prueba modelos teóricos aplicadolos en una situación particular.
                          2. Estudio histórico
                            1. Estudia la realidad recurriendo a fuentes primarias y secundarias
                            2. Estudio etnográfico
                              1. El investigador se integra con el objetivo de observar de forma directa los problemas
                          3. Cuantitativa
                            1. Estudio y análisis de la realidad, permite mayor control, resultados generalizables basados en la estadística.
                              1. Datos directos
                                1. Obtenidos a partir de encuestas para recoger información y analizar sus características
                                2. Datos secundarios
                                  1. Utiliza la información generada por entidades como el INEGI
                              2. Por los medios para obtener los datos
                                1. Documental
                                  1. Se realiza apoyándose en fuentes documentales.
                                    1. Fuentes bibliográficas o archivisticas
                                  2. Campo
                                    1. Se apoya en información de entrevistas, cuestionarios etc.
                                    2. Laboratorio
                                      1. Tiene carácter experimental, comprende observacion detallada de un fenómeno.
                                    3. Por la mayor o menor manipulación de variables
                                      1. Experimental
                                        1. Se basa en la manipulación, replicando un fenómeno concreto
                                          1. Los datos se obtienen de muestras aleatorias, se presupone son representativas de la realidad.
                                            1. Esta dirigida a modificar la realidad
                                        2. Cuasi-experimental
                                          1. Se asemeja a la experimental con la diferencia de que no se posee un control total.
                                          2. No experimental
                                            1. Se basa en la observación. Las variables no se pueden controlar.
                                          3. Según el tipo de inferencia
                                            1. Metodo deductivo
                                              1. Se basa en el estudio de la realidad
                                              2. Inductivo
                                                1. Se basa en la obtención de conclusiones
                                                  1. No permite establecer generalizaciones o predicciones
                                                2. Hipotético-deductivo
                                                  1. Se basa en hipótesis que generan teorías a partir de hechos observados
                                                    1. Las hipótesis deben ser comprobadas y falsea das mediante la experimentación.
                                                  2. Metodo analítico
                                                    1. No estudia al objeto en su totalidad, si no en partes que luego articula.
                                                    2. Metodo sintético
                                                      1. Se reúnen datos que deben organizarse y ponerse a prueba para ser comprendidos.
                                                      2. Metodo estadístico
                                                        1. Se recaban datos que se organizan y representan mediante cifras.
                                                        2. Metodo etnografico
                                                          1. La realidad es observada para poder analizarla e interpretarla
                                                          2. Metodos específicos
                                                            1. Observación
                                                              1. Los fenómenos son observados de manera detallada para después analizarlo
                                                              2. Estadístico
                                                                1. Se recaban los datos para ser organizados y expresados en cifras
                                                                2. Experiencia
                                                                  1. Analiza las alteraciones provocadas por un elemento no contemplado
                                                                    1. Es muy utilizado en biología, química y física
                                                              3. Según el período temporal en que se realiza
                                                                1. Longitudinal
                                                                  1. Realiza un seguimiento a misnos sujetos o procesos a lo largo de un período, y permite ver la evolución de las características.
                                                                  2. Transversal
                                                                    1. Se centra en la comparación de determinadas características, compartiendo la misma temporalidad.
                                                                  3. De acuerdo al tiempo en que se efectúan
                                                                    1. Sincrónica
                                                                      1. "Sin-tiempo" estudia fenómenos que se dan el momento o períodos cortos de tiempo.
                                                                      2. Diacronicas
                                                                        1. Fenómenos que se dan a través del tiempo, en período largo
                                                                          1. Con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir.
                                                                      Show full summary Hide full summary

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