20246179
Description
Mind Map by Lubna Milibari, updated more than 1 year ago
|
Created by Lubna Milibari
almost 5 years ago
|
|
خصائص اللعب الشائعة لدى أطفال طيف التوحد
- أهمية الدراسة
- الاستفادة بالكشف على خصائص اللعب بقياس دقيق
- توفير معلومات لتطوير البرامج
- التمهيد لإجراء دراسات أخرى
- الاستفادة بالكشف على خصائص اللعب بقياس دقيق
- أهداف الدراسة
- وصف مظاهر اللعب الأكثر شيوعا
- علاقة مظاهر االلعب بشدة الاضطراب
- وصف مظاهر اللعب الأكثر شيوعا
- أسئلة الدراسة
- ما خصائص اللعب الشائعة لدى أطفال اضطراب طيف التوحد؟
- هل توجد فروق في خصائص اللعب ترجع لشدة الضطراب؟
- ما خصائص اللعب الشائعة لدى أطفال اضطراب طيف التوحد؟
- العينة والطريقة
- تختلف اضطراباتهم بين بسيط،متوسط ، شديد
- أربعة وستين طفل وطفلة من اضطراب طيف التوحد
- أسئلة استبيان تم الإجابة عليها من قبل معلميهم
- (استخدم طريقة ليكرت الثلاثي (دائما،أحيانا،نادرا
- المنهج الوصفي المسحي
- تختلف اضطراباتهم بين بسيط،متوسط ، شديد
- النتائج
- أطفال طيف التوحد أضعف من الأطفال العاديين في جميع مهارات اللعب
- جميع مهارات اللعب ضعيفة بشكل تساوي تقريبا
- لا توجد علاقة بين ضعف المهارات وشدة الاضطراب
- أطفال طيف التوحد أضعف من الأطفال العاديين في جميع مهارات اللعب
- التوصيات
- تثقيف المعلمين لتطوير برامج تركز على مهارات اللعب
- استخدام الاستبيان لتقييم لعب الطفل وتحديد حاجاته
- إجراء دراسات أخرى مرتبطة
- تثقيف المعلمين لتطوير برامج تركز على مهارات اللعب
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.