Lenguaje y comunicación

Lenguaje y comunicación

1. Enfoque pedagógico

   • Finalidad: desarrollo de competencias comunicativas a partir del uso y estudio formal del lenguaje
   • Se busca que los alumnos: Aprendan y desarrollen habilidades para hablar, escuchen e interactúen con los otros, identifiquen problemas y soluciones, comprendan, interpreten y reproduzcan diversos tipos de textos.
     • De acuerdo al enfoque , se trabaja con actividades como: exposiciones de temas relevantes, mesas redondas dónde interactúan con todos sus compañeros, escritura de cartas para solicitar solución a problemas reales que les afectan, lecturas y análisis de las mismas para que ellos mismos reproduzcan textos propios a partir de éstas.

2. Competencias

   • La competencia en comunicación lingüística está estructurada en las siguientes DIMENSIONES:
     • INTERACCIÓN ORAL engloba el conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes básico para el diálogo interpersonal
     • EXPRESIÓN ESCRITA engloba el conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes básico para la producción de los textos escritos
     • EXPRESIÓN ORAL engloba el conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes básico para la producción de los discursos orales, fundamentalmente monogestionados
     • COMPRENSIÓN ORAL engloba el conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes básico para la reconstrucción del sentido de aquellos discursos orales
     • COMPRENSIÓN ESCRITA engloba el conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes básico para la reconstrucción del sentido de aquellos textos escritos