La creatividad es uno de esos términos en
los que caben muchas cosas e
incluso por mucho tiempo.
Encontramos numerosas investigaciones que intentan describir
cuales son las características de una persona creativa, pero en
concreto los psicólogos GUILFORD Y TORRANCE destacaron ocho
características claves de la persona creativa:
Sensibilidad
Fluidez
Flexibilidad
Originalidad
Redefinición
Análisis
Síntesis
Coherencia de organización
Todas estas características no son innatas, es decir, pueden
ser aprendidas y sirven de base para desarrollar y educar la
creatividad.
Para Sir Ken Robinson todos los seres humanos somos creativos, el
problema es que no trabajamos esta cualidad de la misma forma
en que trabajamos lengua o matemáticas, por lo tanto esta va
desapareciendo a lo largo del tiempo.
Podemos identificar nueve dimensiones, con el fin de crear de un
clima favorable para fomentar la creatividad dentro de nuestras
aulas:
Desafío y compromiso
Libertad
Confianza y apertura
Tiempo para idear
Juego y sentido del humor
Conflicto
Apoyo a las ideas
Discusión o debate
Toma de riesgos
Para concluir destacar la vital importancia que hoy en día tiene la creatividad
en nuestras aulas, ya que es necesario permitir que el alumnado se sienta
valorado y partícipe en el proceso de enseñanza y aprendizaje, de modo que
mejore su motivación y autoconcepto, y de esta forma también mejorarán sus
resultados académicos.