A jobbágyok élete

Description

Mind Map on A jobbágyok élete, created by Brigitta Palatinus on 23/02/2021.
Brigitta Palatinus
Mind Map by Brigitta Palatinus, updated more than 1 year ago
Brigitta Palatinus
Created by Brigitta Palatinus over 3 years ago
22
0

Resource summary

A jobbágyok élete
  1. Cselédek
    1. A jobbágyok közül kerültek ki az úri családok férfi és női cselédsége.
      1. Határtalan hűséggel és odaadással tartoztak.
        1. Az urak kegyetlen szigorral bántak cselédeikkel.
          1. Mindennapos testi fenyítés, és kínzás.
          2. Szűkös megélhetés: kevés élelem, zsúfolt cselédszállásokban, vagy az urak szobáiban háltak
          3. Úriszék: A földesúr a birtokán élő parasztok felett bíráskodási joggal rendelkezett.
            1. Pallosjog: A legnagyobb birtokosoknak joga volt a halálbüntetés kiszabására és végrehajtására.
            2. Mindennapi élet
              1. Lakhatás
                1. Félig földbeásott szalmatetős vályog-, vagy fakunyhó.
                  1. Értékesebb állatokkal télen egy fedél alatt éltek.
                    1. Kunyhók falán ritkán volt ablak, de télen bedeszkázták.
                      1. Kémény nem volt, a füst az ablakokon és a réseken keresztül távozott.
                        1. A bútorzat néhány padból, asztalból, ládából és ágyból állt.
                        2. Élelem
                          1. A szegényebbeknek egész éven át árpakenyér, árpakása, káposzta, lencse, bab, sajt jutott. Húst ritkán ehettek.
                            1. Ünnepi lakomákon is szegényesen étkeztek; köleskását, fehér kenyeret, sülthúst, tojást, szalonnát, kolbászt ehettek.
                          2. Kötelezettség
                            1. A jobbágy a földhasználatért szolgáltatásokkal tartozott földesurának: robot, terményjáradék, pénzjáradék, ajándék
                            2. Faluközösség működése
                              1. A földművelés és állattenyésztés kérdéseinek megvitatása.
                                1. Közös terhek felosztása
                                  1. Vidékfejlesztés kérdései (utak, csatornák, kereskedelem)
                                    1. Rászorulók megsegítése
                                    Show full summary Hide full summary

                                    Similar

                                    THE CASES - GERMAN
                                    Holly Miles
                                    Girls' and Boys' Education - A Mind Map_1
                                    meriya77
                                    History of Medicine: Ancient Ideas
                                    James McConnell
                                    Devices That Create Tension.
                                    SamRowley
                                    French Tense Endings
                                    James Hoyle
                                    GCSE Chemistry C1.1 - Fundamental Ideas in Chemistry
                                    chancice.branscombe
                                    Physics P2
                                    Phoebe Drew
                                    | GCSE Busniness Studies | AQA | Key Terms | "Starting A Business" |
                                    Spuddylicious
                                    Project Scope Management Process
                                    neeshar
                                    Flame tests
                                    Joshua Rees
                                    Clinical Pathology (1-100) MCQs- 4th Year- PMU
                                    Med Student