Currículum

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Acercamiento al currículum
Nazareli Mendez
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Nazareli Mendez
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Resource summary

Currículum
  1. Significado
    1. Etimológico
      1. Del latín "Curro" (carrera)
      2. Autores
        1. Neagley & Evans (1967)
          1. Experiencias planificadas proporcionadas por la escuela para ayudar a los alumnos a conseguir, los objetivos de aprendizaje.
          2. Inlow (1966)
            1. Esfuerzo conjunto y planificado de toda la escuela, destinado a conducir el aprendizaje de los alumnos, hacia resultados de aprendizaje predeterminados
              1. Sentidos y razones de ser en el contexto de un modelo que apunta a los logros
            2. Jhonson (1967)
              1. Es una serie estructurada de objetivos de aprendizaje que se aspira lograr
            3. Teorias
              1. Tipos de currículo
                1. Formal
                  1. Planeación del proceso de enseñanza-aprendizaje con sus finalidades y condiciones académico-administrativo
                  2. Real
                    1. Es la práctica del currículum formal acompañado de modificaciones
                    2. Oculto
                      1. Enseñanzas institucionales no explicitas, brindadas por la escuela
                    3. Lineas de pensamiento
                      1. Académico
                        1. El currículo es una planeación de conocimientos
                        2. El sujeto como el núcleo
                          1. Enseñar basándose en como aprende el alumno
                          2. Visión tecnológica
                            1. No interesa los medios para alcanzar las metas si no los resultados
                            2. La realidad del currículum
                              1. Busca un puente entre la teoría y la practica
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