Created by Andrés Lara
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Objectifs Reflexion Objet de recherche? Définir une problematique Méthodologie de recherche (comment) Réflexion (cadres théoriques)
Developper les competences bibliographie redaction organisation présentation
Memoire de Master Important! Outils pour citations references Zotero Mendeley Endnote RefWorks
Le projet recherche vise: repondre des questions apporter des preuves ouvrir /rouvrir débat rapporter des solutions explorer des nouveaux domaines des connaissances
Projet de recherche un constat un domaine de recherche un objet de recherche un objectif de recherche une ou des questions de recherche hypothèses des supports de recherche
Point de depart une idée lecture d'ouvrages specialisés questionnement lecture d'un article ca ne sera pas la meme demarche selon le point de départ
4 operations fondamentales nommer définir contextualiser problematiser
Resume nommer sa recherche - titre (long) definir sa recherche - mots clés contextualiser sa recherche - je veux etudier quoi? Problematiser la recherche - poser des questions/objectifs attendus/quels sont les problemes? Methodologie de la recherche - outils /population/corpus/mesures Resultats attendus - avoir une idée des resultats attendus/meme si ca peut changer
Titre - Applications de l'ultrason lingual pour l'amelioration de la orthophonie, FLE prononciation des voyelles chez des apprenants japonophones et hispanophones dans un cadre d'enseignement collectif Mots cles - ultrason, orthophonie, prononciation, enseignement collectif cadre de cette etude - phonétique, phonologie, acquisition du langage, FLE Questions posées - quelle est la pertinence/efficacite de ce dispositif dans le cadre d'un eseignement collectif ? peut-elle etre confirmée ? Méthodologie - groupes (japonophones/hispanophones) niveau intermediaire, enregistrement des phrases Resultats - analyse acoustique revele peu de changements
Outils de Recherche Endnote Zotero --> bibliographies
Citation & Paraphrase Citation - guillemets - citer source Paraphrase - citer source noter tout ce qu'on cite garder le meme mode de citation tout au long du texte toute reference dans l'article doit renvoyer a une reference dans la bibliographie
Citation Courte: moins de 3 lignes integree dans le texte indication de l'auteur (avant ou apres) années et pages
Citation longue: plus de 3 lignes paragraphe specifique italique
La Paraphrase representer avec ses propres mots, les idées d'un auteur toujours renvoyer a la source changements vocabulaire structure syntaxique marqueurs enonciatifs
Entre Parenthèses (Dupont, 2010) Nom de l'auteur dans la phrase (2010) Dupont (2010) Pas d'auteurs - les 2 ou 3 premiers mots du titre guillemets ("study finds" 1982) Italique Le livre (1982) Citations Multiples (Eggen, 2011; Magis & Raiche, 2010; Smith et al. 1998)
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