Tecnologías para mejorar la accesibilidad

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Tecnologías para mejorar la accesibilidad de las personas con discapacidad.
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Software de texto a voz Es un software que convierte texto en señales visuales, como subtítulos o texto en pantalla, permitiendo que las personas con esta discapacidad accedan a la información de manera efectiva en diversas situaciones, como la visualización de contenidos multimedia, la lectura de texto en línea y la comunicación en tiempo real. Este software es altamente personalizable y compatible con una variedad de dispositivos, mejorando la accesibilidad y la calidad de vida de las personas con discapacidad auditiva al brindarles un medio efectivo de comunicación y comprensión de la información.
Traductor de lenguaje de señas Son herramientas tecnológicas diseñadas para facilitar la comunicación entre personas sordas o con discapacidades auditivas que utilizan el lenguaje de señas y personas que no conocen este lenguaje. Estas aplicaciones tienen como objetivo principal convertir el lenguaje de señas en texto o voz, permitiendo que las personas sordas se comuniquen más fácilmente con aquellos que no están familiarizados con el lenguaje de señas.
Un dispositivo generador de voz son especialmente útiles para personas con discapacidades visuales o dificultades de lectura, así como para facilitar la accesibilidad y la comunicación. Su objetivo principal es permitir que los usuarios escuchen el contenido escrito, lo que facilita el acceso a la información y la comunicación en diversas situaciones.
Lectores de pantalla Tienen la capacidad de transformar el contenido visual en información auditiva, lo que permite a las personas ciegas o con discapacidad visual acceder a una amplia gama de contenido en línea, desde páginas web hasta documentos digitales. Además, se ha promovido la implementación de etiquetas y descripciones minuciosas en sitios web y aplicaciones, facilitando que los usuarios con discapacidad visual naveguen y comprendan el contenido de manera más efectiva.
Estrategia Multimodal Es una estrategia que usa televisión y radio para abordar la falta de comunicación educativa debido al cierre de escuelas y así llegar a grupos excluidos por falta de internet. Estos medios fueron fundamentales para transmitir contenido educativo y permitir a los estudiantes acceder a clases desde sus hogares. El objetivo era reducir las brechas educativas y garantizar que los estudiantes pudieran seguir aprendiendo a pesar de las restricciones impuestas por la pandemia bajo el eslogan “aprendo en casa.”
Software de ampliación Está diseñado para ayudar a las personas con pérdida auditiva a mejorar su experiencia auditiva. Funciona amplificando los sonidos y aclarándolos. Esto se logra ajustando el volumen, el tono y el EQ, lo que permite a las personas con pérdida auditiva escuchar sonidos y comunicarse más claramente en situaciones como mirar televisión, hablar por teléfono o interactuar en un ambiente escolar ruidoso.
Elaborado por: Diego Andrade Wilson Cisneros Rómulo Chuim Blanca Guamán Diego Avemañay Rosa Chasipanta

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