Organización Administración de los Centros Educativos Multigrado

Descrição

Representa la organización administración de los centros educativos Unidocentes y las relaciones que se brindan entre la escuela y la comunidad. Así como los órganos de apoyo que posee.
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Resumo de Recurso

Nós do fluxograma

  • La Organización Administrativa en los Centros Educativos Unidocentes.
  • ¿Qué es?
  • Corresponde al accionar del centro educativo para su buen funcionamiento. Orientado por el o la docente y apoyadas por miembros de la comunidad, en búsqueda de los fines propios del proceso.
  • Se ejercen funciones como 
  • Se desarrollan aspectos importantes como lo son la realización y desarrollo de los planeamientos didácticos y las diferentes estrategias según los programas oficiales.
  • Se da un apoyo mutuo y bidireccional entre escuela y comunidad, orientándose y enriqueciéndose uno con otro, en búsqueda de la calidad.
  • Organización
  • Planificación
  • Ejecución
  • Evaluación
  • Todas estas funciones son apoyadas por
  • Juntas de Educación
  • Grupo de Padres de Familia
  • Comunidad: en sí,  la conforman quienes habitan en un determinado lugar, con identidad e intereses comunes.
  • Funcion
  • Colaborar con la tarea escolar diaria. Enseña a vivir juntos y con respeto por los demás.
  • ¿Qué son?
  • ¿Quiénes lo forman?
  • Organismos auxiliares de la administración Pública.
  • Gestionan procesos relacionados con la prestación de servicios de comedor y trasporte 
  • Realizan los procesos de compras de vienes y servicios
  • Gestionan proyectos de infraestructura.
  • Cubrir el pago de cargas sociales de servidores.
  • Formulan y remiten el presupuesto  para su aprobación.
  • Padres y madres  dispuestos a trabajar y brindar apoyo al o la docente en el proceso.
  • Participar en la elaboración de planes de mejoramiento.
  • Apoyan las actividades artísticas, científicas, técnicas y deportivas que organice el Colegio.
  • Colaborar en las actividades de promoción de la salud física y mental de los educandos, la solución de las dificultades de aprendizaje.
  • Propiciar un clima de confianza, entendimiento, integración y solidaridad  entre todos los estamentos de la comunidad educativa.
  • Evelio Pérez Espinoza

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