CURRÍCULUM EDUCATIVO SHIRLEY GRUNDY

Descrição

Producto o Praxis del Currículo
ANDRI YISED  MOLINA JIMENEZ
Mapa Mental por ANDRI YISED MOLINA JIMENEZ, atualizado more than 1 year ago
ANDRI YISED  MOLINA JIMENEZ
Criado por ANDRI YISED MOLINA JIMENEZ mais de 6 anos atrás
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Resumo de Recurso

CURRÍCULUM EDUCATIVO SHIRLEY GRUNDY
  1. INTERÉS TÉCNICO
    1. SUSTENTO TEÓRICO
      1. Mediante investigación
        1. Empírico- analítico
          1. Por experimentación
      2. DISCENTE
        1. Actor pasivo
          1. Proceso enseñanza-aprendizaje
            1. Observación y experimentación para descubrir leyes
        2. DOCENTE
          1. Actor principal
            1. Ejercer sus habilidades
              1. Orientador, teniendo el control de su entorno
          2. DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR
            1. Objetivos determinados
              1. obtener buenos resultados
                1. Teniendo en cuenta derechos y deberes
          3. INTERÉS PRÁCTICO
            1. Discente
              1. Actor
                1. Interacción alumno- profesor
              2. Docente
                1. Miembro activo
                  1. Proceso enseñanza- aprendizaje.
                2. Diseño curricular
                  1. Construcción de significados
                    1. Curriculo educativo como practica
                  2. Sustento teórico
                    1. A través de la interpretación
                      1. Aula como laboratorio y docente como científico
                  3. INTERÉS ENMANCIPADOR
                    1. SUSTENTO TEÓRICO
                      1. Organización del saber en la sociedad
                        1. Crítica
                      2. DISEÑO O CONTENIDO CURRICULAR
                        1. Interacción dinámica y acción reflexiva
                          1. Construcción y reconstrucción de un mundo social
                          2. Curriículo educativo como Praxis
                          3. DOCENTE
                            1. Transformación social
                              1. Construcción de conocimientos profesor-estudiantes
                                1. interactuador
                            2. DISCENTE
                              1. Libertad de expresión
                                1. Crítico y autocrítico
                                  1. Creador activo

                            Semelhante

                            NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO
                            julioemilio
                            Comunicação
                            karol_franz
                            INCOMPLETO - Biologia e Geologia - Geologia 11º ano, parte IV - Ensino Secundário Português
                            Heres Oliveira
                            Controle de Constitucionalidade
                            Carlos Moradore
                            Conjuntos Numéricos
                            Laura Louis
                            Simulado Inglês
                            Marina Faria
                            História da Arte
                            GoConqr suporte .
                            Resumo para o exame nacional - Fernando Pessoa Ortónimo, Alberto Caeiro , Ricardo Reis e Álvaro Campos
                            marisacampos.ave
                            Exercícios de fixação – Informática Básica
                            Renato Costa
                            Movimentos Sociais no Brasil!
                            João Victor