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Mi VISIÓN DE ESCUELA -EDUCAR PARA LA VIDA-
Descrição
Es mi visión de escuela
Sem etiquetas
educación
escuela
futuro
year 11
Mapa Mental por
Teresa Duch
, atualizado more than 1 year ago
Mais
Menos
Criado por
Teresa Duch
mais de 6 anos atrás
13
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Resumo de Recurso
Mi VISIÓN DE ESCUELA -EDUCAR PARA LA VIDA-
Principios Pedagógicos
CURRÍCULUM: Metodologías Activas
Estrategias, prácticas pedagógicas
Visibilidad:: Portfolios
Didáctica Digitalizada
Círculos Socráticos
Documentar lo que hacemos, videos, murales...
Conferencias llevadas por alumnos
Godlyplay
STEM
Modelos
plantear problemas
dar oportunidades
Diseñar entornos de aprendizaje
desafían
provocan
estimulan
celebran el aprendizaje
Simulaciones
PBL: Project Basic Learning
Inteligencias Múltiples
Aprendizaje y Servicio
Investigación
Aprendizaje Cooperativo
Experimental
Gamificación
Misión y Visión
Formación Integral de niños y jóvenes
Cultura de Centro que invite a la participación, transparencia y verdad
Comprometidos con la Creatividad y la Diversidad
Espritualidad. Evangelio. Valores
Evaluación
Rúbricas de progreso
Evidencias que determinen el progreso y el aprendizaje
Conversación
Análisis de retroalimentación
Autoevaluación
Evaluación en parejas
Formativa
Sumativa
Feedback
Investigación Colaborativa
Distrito, Mundo
Relación con el entorno local y global
Trazar nuevos referentes internacionales
Explorar nuevos paradigmas
Protocolos
para evaluar la consistencia del trabajo de los alumnos
Gobierno, Administración
No restricciones en el Plan de estudios
Escuela
Descubrir, transformar el mundo del siglo XXI
Presencia activa en Redes Sociales
Mecanismos para medir el impacto
CULTURAS COLABORATIVAS
Cultura de aprendizaje innovación y reflexión
CO-diseñar
Colaboración entre...
Líderes
Asegurando la responsabilidad de todos
Profesores
Nuevo Rol
Diseña experiencias de aprendizaje
Aprendiendo por si mismos, con otros profesores, con expertos
Modelando la cultura
Poniendo el foco en el aprendizaje profundo
Crean condiciones para que los alumnos se arriesguen a hacer cosas nuevas
Compromiso.
Predisposición personal de ir hacia adelante
Sentido de posibilidad::
Todos los alumnos pueden aprender
Sentido de urgencia.
Cada minuto cuenta
Estudiantes
Bienestar
Cognitivo
Plurilingües
Social
Emocional
Físico
Modeladores del futuro
Aspiraciones
Expectativas
Intereses
Necesidades
Familias
Desayunos con preguntas abiertas
para mejorar la escuela
Tutoría y seguimiento personalizado
Formación trimestral
Entrenamiento en habilidades sociales básicas
Miembros de la comunidad educativa
Respeto
Valoración
Informados
COMPETENCIAS GLOBALES
Carácter
Ciudadanía
Colaboración
Comunicación
Creatividad
Pensamiento crítico
Gestión del cambio en la organización
Procesos democráticos y participativos en la gestión del Centro
Tranformación Digital para compartir nuevo conocimiento
Horarios compartidos entre clases y niveles
Espacios
Enfoque abierto sobre el diseño
Ambiente lúdico que estimule la curiosidad
como un Centro Comercial
Murales visibles
Mobiliario y materiales
fácil de ...
usar
mover
personalizar
No aulas
No muros
Concienciaar sobre el medio ambiente
Metáforas
Quer criar seus próprios
Mapas Mentais
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Semelhante
Actores que intervienen en el proceso educativo
Iris Esteban
FICHA DE RESUMEN: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN.
Krista Davila
Escuela Científica de la Administración
Marroquín Castellanos, Sharon Anneliz
ENFOQUES
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Fichas
Alejandra Rosale
Las TIC y la Educación
Carlos Vásquez
Propuesta de Investigación
Luz Angela Cardona Arce
Derechos de los animales Conceptos
Sergio Calderón 2793
La educación como necesidad vital
Mónica Dombina
Diagrama De Flujo Económico
Karla Yerenny Hernández
Tips para continuar tu formación si trabajas
Cecilia Cruz
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