14907211
Descrição
Mapa Mental por Isabel Vieira, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Isabel Vieira
mais de 6 anos atrás
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SOCIEDADE DO CONHECIMENTO
- O PAPEL DA SALA DE AULA NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO
- Houve uma mudança radical nos últimos 20 anos
- A democratização do acesso ao conhecimento
- A internet inaugurou a
sociedade da informação
- Não havia redes sociais
- Havia bancos de dados e era necessário
que os alunos decorassem as informações
- O desafio é essa passagem de do conteúdo que era
somente um banco de dados para uma análise de
conteúdo móvel.
- Os
conteúdos
sempre
mudam.
- È difícil lidar com
isso. Existe
a necessidade de se
reinventar.
- È difícil lidar com
isso. Existe
a necessidade de se
reinventar.
- Os
conteúdos
sempre
mudam.
- O desafio é essa passagem de do conteúdo que era
somente um banco de dados para uma análise de
conteúdo móvel.
- Havia bancos de dados e era necessário
que os alunos decorassem as informações
- Não havia redes sociais
- A sociedade da
informação virou a
sociedade do
conhecimento
- Redes socias
- Bancos de
dados
disponíveis nas
novas mídias
- Discussões com
questões
relevantes em
tempo real.
- produzem
conhecimentos
que podem ser
acessados por
qualquer
aparelho móvel.
- O usuário dessas
redes devem ter
algo aceitável para
compartilhar com a
sociedade.
- Deve ter
capacidade de
análise e
interpretação de
dados.
- A CULTURA DOS
DIREITOS AUTORAIS
- Conhecimentos
compartilhados
- Quem produz algo
pode produzir
infinitamente coisas
grandiosas e capazes!!
- Este é o PODER!! É
uma capacidade
móvel e viva de
continuar produzindo
mais CONTEÚDO.
- O CONTEÚDO
NÃO PODE SER
MONOPOLIZADO.
- A EXCLUSÃO DO
MUNDO É A DO
SABER.
- No Egito o
poder era
do Faraó
- Na Idade
Média era a
igreja católica
- O poder
passou a ser
das
universidades
- Centros
de
PODER.
- Não de
SABER.
- A internet está
democratizando
este
poder.
- Que está democratizando conhecimento.
- Causando pavor
em quem
hoje domina o
poder.
- Tem valor quem produz e não o conteúdo.
- A democratização do
conteúdo é a
democratização do
PODER.
- A democratização do
conteúdo é a
democratização do
PODER.
- Causando pavor
em quem
hoje domina o
poder.
- Que está democratizando conhecimento.
- A internet está
democratizando
este
poder.
- Não de
SABER.
- As universidades
são os maiores
centros de
isolamento.
- Pois se sentem
o centro de
poder.
- E querem ter a
submissão da
sociedade para se
manter no CENTRO
DO PODER.
- E querem ter a
submissão da
sociedade para se
manter no CENTRO
DO PODER.
- Pois se sentem
o centro de
poder.
- Centros
de
PODER.
- O poder
passou a ser
das
universidades
- Na Idade
Média era a
igreja católica
- No Egito o
poder era
do Faraó
- A EXCLUSÃO DO
MUNDO É A DO
SABER.
- O CONTEÚDO
NÃO PODE SER
MONOPOLIZADO.
- Este é o PODER!! É
uma capacidade
móvel e viva de
continuar produzindo
mais CONTEÚDO.
- SOCIEDADE DO CONHECIMENTO
- Sinônimo de rede.
- NOVAS
MÍDIAS.
- Tudo é feito através
das NOVAS MÍDIAS.
- Compra,venda,relacionamentos
virtuais.
- Conteporâneidade.
- Que arrebenta os
pré-requisitos
sociais!!
- A tendência é
que nós nos
reestruturemos.
- A Internet permite
que possamos ser o
que queremos e
isso é BOM.
- A Internet permite
que possamos ser o
que queremos e
isso é BOM.
- A tendência é
que nós nos
reestruturemos.
- Que arrebenta os
pré-requisitos
sociais!!
- Conteporâneidade.
- Compra,venda,relacionamentos
virtuais.
- Tudo é feito através
das NOVAS MÍDIAS.
- NOVAS
MÍDIAS.
- Sinônimo de rede.
- Quem produz algo
pode produzir
infinitamente coisas
grandiosas e capazes!!
- Conhecimentos
compartilhados
- Deve ter
capacidade de
análise e
interpretação de
dados.
- produzem
conhecimentos
que podem ser
acessados por
qualquer
aparelho móvel.
- Discussões com
questões
relevantes em
tempo real.
- Bancos de
dados
disponíveis nas
novas mídias
- OS DESAFIOS NA
SOCIEDADE DO
CONHECIMENTO
- É o acesso ao saber.
- É valorizado quem tem
conteúdo e não quem tem
mais dinheiro.
- O DESAFIO É
CRIAR E NÃO
REPETIR.
- A luta no
Brasil está
nessa
transição de
submição para
a expansão.
- Somos chamados
a liderar, mas o
professor ensina o
aluno a se
submeter.
- Liderar
é
pensar!!
- Quanto mais
talento, mais se tem
mais se tem
dinheiro.
- Quanto mais
talento, mais se tem
mais se tem
dinheiro.
- Liderar
é
pensar!!
- Somos chamados
a liderar, mas o
professor ensina o
aluno a se
submeter.
- A luta no
Brasil está
nessa
transição de
submição para
a expansão.
- O DESAFIO É
CRIAR E NÃO
REPETIR.
- É valorizado quem tem
conteúdo e não quem tem
mais dinheiro.
- É o acesso ao saber.
- Redes socias
- A internet inaugurou a
sociedade da informação
- A democratização do acesso ao conhecimento
- Houve uma mudança radical nos últimos 20 anos
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