Ventajas del Estilo Docente Asertivo

Descrição

Mapa Mental sobre Ventajas del Estilo Docente Asertivo, criado por Stella Pérez Sánchez em 25-06-2019.
Stella Pérez Sánchez
Mapa Mental por Stella Pérez Sánchez, atualizado more than 1 year ago
Stella Pérez Sánchez
Criado por Stella Pérez Sánchez aproximadamente 5 anos atrás
21
0

Resumo de Recurso

Ventajas del Estilo Docente Asertivo
  1. Maneja adecuadamente
    1. Características de los Estilos Docentes
      1. Estilo Democrático
        1. Desicivo
        2. Estilo Autoritario
          1. Obediencia --Castigo
          2. Estilo Permisivo
            1. Flexible
            2. Estilo Proteccionista
              1. Sobreprotección
            3. Tienen sus pro y sus contras
              1. EL Desarrollo del estilo asertivo
                1. Es el equilibrio entre el estilo agresivo y pasivo
                    1. Características de mi personalidad, me permiten potenciar un estilo docente asertivo
                      1. 1. Responsable 2. Comunitaria 3. Compresiva 4. Colaborativa en gestión y resolución de conflictos 5. Comunicativa 6. Paciente
                2. Grupo Natural y grupo de trabajo
                  1. Conocer y respetar la individualidad de cada uno

                    Semelhante

                    Fotossíntese
                    joana_pinto_202
                    PEDAGOGIA DA AUTONOMIA SaberesNecessários à Prática Educativa
                    gsbelem
                    Crase Simulado concurso
                    Roberta Souza
                    Principais temas para estudar em Biologia
                    GoConqr suporte .
                    geologia 10 ano
                    isabelinha_oli_97
                    Controle de Constitucionalidade
                    GoConqr suporte .
                    Óptica Geométrica
                    Sara Soares
                    2º Guerra Mundial
                    João Gabriel
                    Ética para OAB
                    Maria José
                    Hobbes, Locke e Rousseau
                    Ricardo l.