null
US
Entrar
Registre-se gratuitamente
Registre-se
Detectamos que o JavaScript não está habilitado no teu navegador. Habilite o Javascript para o funcionamento correto do nosso site. Por favor, leia os
Termos e Condições
para mais informações.
Próximo
Copiar e Editar
Você deve estar logado para concluir esta ação!
Inscreva-se gratuitamente
1873354
4. BLOKEA
Descrição
Laugarren blokea
Sem etiquetas
kudeaketa
antolakuntza
gizarte hezkuntza
Mapa Mental por
Aaaa Cccc
, atualizado more than 1 year ago
Mais
Menos
Criado por
Aaaa Cccc
quase 10 anos atrás
15
0
0
Resumo de Recurso
4. BLOKEA
4.1. GATAZKA
Gatazka eta arrazionaltasuna
Ikusmolde teknikoa (Teknokratiko positibista)
2 Jarrera
Konfliktoa ez aipatzea
Aipatzean > desbiderapena, disfuntzioa, patologia edo aberrazioa
Kontrola
Efikazia
Neutraltasuna
Balioekin ez lotu
Gatazka ez da harreman sozialen ezaugarria
Ikusmolde praktikoa (Hermeneutiko interpretatiboa)
Interpretazioa
Ulermena
Esanahia
Ekintza
Giza motibazioa behar indibidualei lotu
Talde atxikimendua
Ideologia
Kezkak
Interesak
Konponbidea > Pertsonen arteko komunikazio prozesuak bideratzea
Gatazka pertzepzio indibidualei egotzi
Kritika > komunikazioak ahalmen mugatua gertaera sozialak azaldu eta konpontzeko
Gatazka = ekidiezina + positiboa
Ikusmolde soziokritikoa
Gatazka = Naturala + sahiestezina. Ezinbestekoa erakundeak eta gizartea demokratizatzeko
Gatazka konpontzeko > testuinguru ekonomiko, sozial eta kulturala kontuan hartu
Ideologia
Errealitate sozial, politiko eta morala moldatzeko > gatazkak ezkutatuz
Fokatzearen asoma > erakundeen demokratizazioa eta gizabanakoen burujabetza
Botere harremanak
Ideologiaren arabera
Kontrol ideologikoa
Gatazkaren aldeak
a) Gatazkaren arrazoiak
Ideologiko zientifikoak
Aukera pedagogiko, ideologiko, antolatzaile, kulutra ezberdinak...
Boterearekin erlazionatuak
Erakundearen kontrola, promozio profesionala, baliabideetarako sarbidea, erabakiak....
Baliabide ekon. eta sozialak
Ezagupen teknikoak
Baliabide materialak
Informazio iturriak
Erabakiak hartzeko mekanismoak
Egiturarekin erlazionatuak
Helburu eta funtzioen anbiguotasuna, zelularismoa...
Pertsonen arteko harremanak
Autoestima, segurtasuna, komunikazio eskas, desberdintasun egoeretan komunikazioa...
b) Protagonistak
Gutxienez bi
Protagonista zuzenak
Zeharkako protagonistak
c) Prozesua
Protagonisten jokamoldeei lotuta
Eragileak
Egiturazko egoerak eta egoera estrategikoak
Egoera emozional eta efektiboa
Elementu zentrala > gatazkaren dinamika eta konponbideari begira
Ekintza hezitzailea prozesuan hartzen du bere zentzua
d) Testuingurua
Gatazkaren ingurune fisiko, sozial eta kulturala
Erakunde burokratikoetan
Gatazkak gutxiagotan azaleratu
Zailagoa beraiek konpontzea
Gatazka kop altuagoa
Erakunde demokratikoetan
Gatazkak gehiagotan azaleratu
Errazagoa konpontzea
e) Ondorioak
Prozesuaren araberakoak
Aurreikustea lagungarria ebazpen prozesuan
Gatazkaren aurreko jarrerak
Lehia
Helburuak oso garrantzitsuak
Harremanak ez dira garrantzitsuak
Ihesa
Harremanak ez dira garrantzitsuak
Helburuak ez dira garrantzitsuak
Moldatzea
Harremanak garrantzitsuak
Helburuak ez dira garrantzitsuak
Kolaborazioa
Harremanak garrantzitsuak
Helburuak oso garrantzitsuak
Bizikidetza bideratuz gatazkaren aurrean
Prebentzioa
Taldea sortzea onespen eta konfiantza giroan
Kontsentsua bideratzea, komunikazioan zein erabakien hartzean
Analisia eta negoziazioa
Pertsona eta arazoa bereiztea
Pertzepzioak
Boterea
Irudia
Konponbideak
Komunikazioaren dinamika negatiboa kontrolatzea
Gatazkari buruzko analisiaren mapa
Kontsensu prozesuak
Jarrerak interesetatik beharretatik bereiztea
Sormena bi aldeek konponbidea bilatzeko
Metodologia
Alderdi emozionalak eta arrazionalak kontuan hartzea
Gatazkatik urruntzea
Enpatia
Gatazka sustraitzen duten erroak aurkitzea
Konponbideak eskala txikian praktikan jartzea
Bitartekaritza
Motak
Erraztatze prozesua
Komunikazioa edo harremana ahalbidetzen laguntzea
Bitartekaritza
Giroa eta leku egokia, komunikazioa bideratu, argibideak eman
Harremanaz eta prozesuaz arduratu
Akordioa helburu
Arbitrajea
Bi aldeei entzun ondoren, erabakia hartu eta aldeek bete
Abantaila > konponbideen aukerak zabaldu
Arriskua > menpekotasuna bitartekariarekiko
Gatazka konponketa eta bitartekaritza
Ez da tresna bakarra gatazkak konpontzeko
Bi aldeek bere kabuz konpontzeko aukera agortzean
Neutraltasuna?
Helburu, ez tresna
Bitartekaritza prozesua
1. Hasiera
Aldeek bitartekaria onartzea
Info bilatzea
Arauak azaltzea eta eratzea
Prozesuaren zehaztasunak
2. Bakoitzaren iritzia
3. Historia komuna
4. Konponbideak planteatzea
Akordioa
5. Errealista
6. Aldeak asetzen duena
Akordioak egiaztatzea eta ebaluatzea
Quer criar seus próprios
Mapas Mentais
gratuitos
com a GoConqr?
Saiba mais
.
Semelhante
2. BLOKEA
Aaaa Cccc
3. BLOKEA
Aaaa Cccc
5. BLOKEA
Aaaa Cccc
1. BLOKEA
Aaaa Cccc
Os processos de gestão de pessoas
brunocmt
Regime Jurídico Único - 8.112/90 (QUADRO RESUMO)
Clara Fonseca
Regras para Crase
Bia aaa
Plano de estudos ENEM - Parte 2 *Exatas/Biológicas
Alice Sousa
EA-HSG-2011 Questões achadas no app QUIZADA na playstore
carloshenriquetorrez .
Introdução Administração Pública
Carolina Fernanda Silva
Contextualização Aula 01 - Desenvolvimento e Sustentabilidade Ambiental - Medicina
Jéssica Meireles
Explore a Biblioteca