Códigos-qr.com,
Unitag QR,
Qr-code Monkey y
Daqri son algunos
ejemplos
Mi código
Lector
Beetag Reader,
UpCode Reader,
I.nigma Reader,
QuickMark Reader,
QRafter, RedLaser,
Tingiz y 1QR entre
otros muchos
Mi lector es QR reader
Programa para trabajar con Realidad Aumentada,
Esta herramienta es RA sin marcadores
ColAR Mix
Se puede ver con vida y
sonido un dibujo que yo
he coloreado, e incluso
interactuar con él. Muy
util en Educación
Infantil
A modo de resumen: Ir a la página web de la aplicación
para descargarnos los dibujos al ordenador.
http://colarapp.com/ Imprimir las plantillas de dibujo.
Una vez coloreadas, hay que escanearlas. Para ello, nos
descargamos la aplicación en el smartphone y/o la
tableta digital. Abrimos la aplicación y le damos a la
opción «Play». Escaneamos con el smartphone o la
tableta digital el dibujo del alumno. Es el momento de
que el alumno vea en la pantalla cómo su dibujo cobra
vida.
Mi intento fallido 1
Programa para trabajar con
Realidad Aumentada, Esta
herramienta es RA con
marcadores
Aurasma
Permite crear tus propios contenidos de
RA y compartirlos. El mundo real se ve
enriquecido con los elementos virtuales en
formato de imagen, vídeos o animaciones.
El resultado final son las llamadas “Auras”.
Las claves son: *Create New Aura: Para
comenzar un nuevo contenido con RA. Trigger: El
objeto real donde “esconderemos” el elemento
virtual. *Overlays: Capa virtual que se
superpondrá sobre el elemento real al enfocar la
cámara con la aplicación desde el dispositivo
móvil. *SHARE para hacerlo público y que
cualquier usuario de esta aplicación pueda verla
Otro intento nada exitoso
Programa para trabajar con Realidad Aumentada,
Esta herramienta es RA con marcadores
Aumentaty
Author
Viewer
Programa para trabajar con Realidad Aumentada.
Esta herramienta es RA con marcadores
Estos errores lo he reportado al soprte técnico pero no me han contestado el porqué puede ser
Layar
Factores a la hora de llevar a cabo una exitosa tarea
o proyecto con RA: Economía: en el caso de necesitar
aplicaciones más avanzadas. Creatividad: para aplicar
la tecnología de la que disponemos de un modo
novedoso y que marque la diferencia. Actualización:
asegurándonos eficiencia y novedad.
1.- Empezamos picando en “New Campaign” y seguimos subiendo una imagen. Ésta será el marcador
sobre el que se creará la RA. Podemos añadir información digital muy variada desde un número
de teléfono, página web, email, redes sociales, vídeos, imágenes vinculadas, podcast,…
simplemente arrastrando los botones que aparecen a la derecha.
Mi campaña
2.- Una vez creado este material, lo único que tenemos que hacer es escanear la imagen desde
la aplicación Layar instalada en un dispositivo móvil con acceso a internet.
Nuevamente tengo que reportar un error
Intento 2
Descarga externa e instalación con el paquete
instaladar. Tras rootear el movil y concediendi
permisos de Superusuario
Intento 1
Descarga desde la play store
Programa para trabajar con Realidad Aumentada,
Esta herramienta es RA sin marcadores
Ventajas de la realaidad aumentada en el aula
Interacción
Transmisión de conocimiento de manera entretenida
Incorporación de tecnología accesible (gratuita)
Dinamismo
Facilidad, no es necesario poseer conocimiento de experto
AR Crown
Programa para trabajar con Realidad Aumentada.
Esta herramienta es RA con marcadores
Learn AR
Programa para trabajar con Realidad Aumentada.
Esta herramienta es RA con marcadores
"Realidad física y real que se ve aumentada y enriquecida con otros elementos que podríamos llamar
'virtuales' porque sólo podemos verlos a través de diversas herramientas web diversos dispositivos
tecnológicos. En este sentido, no debemos confundir RA con realidad virtual."
Tipos:
De seguimiento
Sin Marcadores
Con Marcadores
Códigos QR
De Localización
¿cómo puede ayudarme el uso de RA en el desarrollo de la inteligencia emocional de mis alumnos y
el logro de algunas competencias genéricas universitarias?
Recopilación de la información unifircada, sin tenerla desperdigada. Ésto nos permitirá
ahorrar mucho tiempo y proporcionar más información de una manera rápida y organizada.
Fomento del trabajo en equipo de manera participativa y colaborativa, sin excusas de
falta de tiempo o conectividad. Por lo tanto, se convertirán en mejores profesionales.
Dinamización de las relaciones entre profesor y alumno. La tecnología esta muy presente entre la vida
de los alumnos pero no tanto en la de los prfesores. Con lo cual, si éstos últimos la incorporamos en nuestras clases, los alumnos
verán la figura del profesor desde un punto de vista diferente, desde mi punto de vista, mas accesible y menos "bicho raro"
Objetos de evaluación trabajando con RA
Búsqueda eficaz
de información
Catalogación y
selección de la
información
Fiabilidad de las fuentes de información
Redacción de textos
Aglutinar imágenes
Producir o
buscar vídeos
Originalidad
Ventajas de la RA en mi experiencia docente universitaria.
Instrumentación analítica
Agregar los contenidos teóricos
a fotos de equipos reales,
asociando el funcionamiento de
cada elemento con su
correspondiente posición.
Asociar mis méritos y aspectos relevantes
del C.V. a mi tarjeta de presentación
Agregar datos del grupo de
investigación al que
pertenezco y antecedentes de
la investigación en las
miniaturas de los pposter
presentado en los diferentes
congresos y simposiums.
En el laboratorio de investigación, añadr
etiquetas con las instrucciones de uso asociadas
al equipo para no tenerlas imprimidas con el
riesgo de salpicaduras que ello supone y la
ventaja de persistencia en el tiempo.