El Proyecto Academico Pedagogico Solidario esta consolidado en 6 componentes que nos permiten evidenciar los principios, politicas y metas de la Universidad Nacional Abierta y A Distancia. Podemos
identificar:
Componente Organizacional - Administrativo
Identificare información institucional inicial, antecedentes históricos, símbolos institucionales, criterios de actuación y valores Unadistas.
Valores como:
PODER RESTAURADOR
INTEGRACIÓN DE LA CALIDAD PROFESIONAL
CUALIFICACIÓN.
RESPETO
CREATIVIDAD
EDUCACIÓN PARA TODO
Componente Pedagogico - Didactico
Reconocere actividades de la universidad, identificando mi bienestar, metodos de investigacion, la proyección social, la internacionalización y la innovación en todos los ámbitos pedagógicos y didácticos que se me ofrecen.
Los elementos que lo componen buscan la formación integral del estudiante involucrando a todos los actores
del proceso estos actores son:
Los e - Mediadores: Tutores, consejeros y E-monitores.
Los e - Estudiantes: Aprendizaje autonomo.
Los e - Medios: Por los cuales aprendemos.
Las Mediaciones: Herramientas virtuales que nos ofrecen.
Componente Academico - Contextual
Aprovecho el factor que enriquece el proceso formativo ya que incluye el gusto por la investigación con el fin
de crear una cultura investigativa siendo autónomo, crítico y creativo.
El bienestar institucional es un pilar del desarrollo académico y formativo de la comunidad educativa, ofreciendo:
Componente Tecnologico - Cultural
Relacionar de una manera mas didactica y autonoma el uso de los espacios, proponiendo una plataforma que permita el
reconocimiento eficaz de un ambiente virtual.
Estar actualizado en los procesos de innovación tecnológica, promueviendo la alfabetización digital en la comunidad , fortalece sus herramientas eimpulsa los centros de atención virtual .
Aprovecharemos los entornos de nuestro ambiente virtual
Componente Comunitario - Regional
Expongo mi comunidad frente a las nesecidades que padece, identifico los puntos positivos y a
mejorar. De alli las características especiales que generan distinciones en el contexto regional.
¿Por qué soy el actor más importante de la UNAD para promoviendo el
liderazgo transformador desde mi profesión?
Porque como profesional y emprendedor integrare a mi comunidad como parte de mi proyecto de vida. Puedo intervenir en mi comunidad de una manera mas colaborativa e inclusiva de mi aprendizaje sobre
la cultural e innovar en metodos de aprendizaje y dinamicas de ejecucion en mejora de el ser emprendedor la musica lo cual generaria nuevas posibilidades para muchas personas
¿Cuál es mi comunidad o región y qué cosas necesitan
cambiarse o mejorarse?
Identifico unos pilares sobre los cuales puedo contribuir para mejorar y volver mas eficiente la
enseñanza emprendedora cultural, ya que la estructura de apropiación de conocimiento
puede mejorar de una manera mas dinámica por medio de la tecnología e involucrar la
cultura digital como un a alternativa a el distanciamiento social por que el se atraviesa.
¿Tengo una idea de emprendimiento orientado a mejorar la calidad de vida de mi
comunidad o región?
Generar mas ambientes de interacción social, no solo físicos si no aprovechando las herramientas virtuales para poder
llegar de una manera menos descentralizada en la región, alcanzar a diversas comunidades cercanas para saber
quienes hacemos parte de la red cultural y llegar a un desarrollo integral de diferentes actividades culturales.
Los estudiantes y egresados contribuimos a las transformacion positiva de las comunidades
donde viven.
Ser un lider tranformacional
ES centrarme en ayudar mutuamente, cambiar expectativas, percepciones, velar por mis colaboradores, teniendo un proyecto y vision
clara, generando cambios dentro de una organizacion o comunidad buscando:
Tranformar
Cambiar
Innovar
Mejorar
¿Cómo, al ser yo un líder transformador, provocaría cambios en mi comunidad o región de
acuerdo con la profesión que he elegido estudiar?
Involucraría nuevos métodos de enseñanza que enfoquen una gestión cultural y
emprendedora en mi área y poder transformar los ambientes de aprendizaje en algo
mas dinámico a la enseñanza involucrando profesionales con los que compartir y
mejorar conocimientos planteando desafíos de inclusión para llegar a mas personas y
alfabetizar a quienes requieran ayuda.
Componente Economico - Productivo
Identificar las oportunidades de desarrollo para una región y comunidad a través de este componente que se logra el desarrollo y
la trasformación de la calidad de vida de las personas.
Generación de espacios de trabajo que contribuyan a contar con un sentido solidario como un
valor social que parte del reconocimiento del otro y su realidad
¿Cuál es mi misión a fin de propiciar el desarrollo económico, social y humano sostenible de mi comunidad o región con
calidad, eficiencia y equidad social?
Involucrarme mas en el ámbito cultural y emprendedor, generando herramientas a partir de el aprendizaje que estoy
recibiendo, retroalimento conceptos, mejoro mis cualidades de autonomía para poder transmitir el sentido de un
aprendizaje propio y didáctico para el cual me estoy proyectando.