Educação intercultural mediações necessárias. Reinaldo M. Fleury

Educação Intercultural
1. Cidadania Plural
2. Socialização Práticas educacionais
  1. Pensando nos grupos exclusos
    1. Índios, homossexuais e comunidades periféricas
    2. Diminuindo evasão escolar
      1. Identidades anuladas
        Usar o Diálogo
        Identidades
        Moldaveis
        Sempre pode mudar
        Várias diferentes
3. Formação multicultural
  1. Ciclos migratórios
  2. Várias Culturas
4. Vivenciar
5. Mediação
  1. Reflexão Contexto
6. Alteridade
  1. Lugar do outro
    1. Igualdade democrática
7. Interdisciplinar e transversal
  1. já presente em diferente cultura
8. Respeito as diferenças
  1. diferenças étnicas e culturais, de gênero e de gerações
9. Interculturalidade
  1. Relação
    1. Tecnológicos
    2. Hermenêutico ou interpretativo
    3. Crítico ou sócio-Politico
10. Dificuldades
  1. Trabalhar multiculturalismo
    1. Preconceito
    2. Não Preconceito
    3. Dominantes e dominados
11. Considerar o ser como sujeito
  1. Valorizar sua identidade
12. Nova forma de pensar
13. Não considerar Gênero como primodial
14. Inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais
15. Palavras chaves
  1. Valorização da cultura infantil
  2. Complexidade
  3. Diversidades
  4. Etnia
  5. Diferença cultural
    1. Identidade cultural
  6. Infância
  7. Interculturalidade e multiculturalidade
    1. reconhecimento Multiculturalidade
      1. Escolas indigenas
16. Movimentos Pessoas de terceira idade
17. Campo hibrido, fluido e polissêmico
  1. Trágico e promissor da diferença
cultura escolar
1. Transmissão Assimilação
  1. Crenças,aptidão,valores, atitudes e comportamento dos sujeitos
2. Escola
  1. Desenvolver visão crítica no aluno
    1. formação cidadã
    2. Reflexão do papel deles no mundo
      1. Autonomia
        relação de reciprocidade
        Cooperativa e conflitual
  2. Conj. Metodológia
  3. Harmonizar as relações interculturais e multiculturais
  4. Discriminação
    1. Enfrentamento invissivel
  5. Valorizar a cultura
  6. Promover o Diálogo
  7. Educação popular
  8. Entender os interesses e necessidades
  9. Questionar suas relações de poder
  10. currículo e a programação didática
    1. função ecológica
    2. prever e preparar recursos capazes
      1. ativar a elaboração e circulação de informações entre sujeitos
        modo que se auto-organizem em relação de reciprocidade entre si e com o próprio ambiente
  11. Educador
    1. um sujeito que se insere num processo educativo e interage com outros sujeitos
      1. relação constroem e reconstroem
  12. compreensão do contexto
    1. significados, percepção e direção
  13. desenvolver novas estratégias de comunicação, múltiplas linguagens e técnicas didáticas
  14. Ambiente criativo e formativo
  15. espaço hibrido de negociações e tradução
    1. Escola indígena (Ambivalência)
  16. Construção de identidade
    1. Relações geracionais étnicas
      1. É determinada
    2. Relações de gênero
      1. Modo determinante
      2. É o que construímos, sentimos e conquistamos nas relações sociais
        Relação com a diferença não biologica
  17. Processo educativo
    1. sistema mental
      1. Energia colateral
a escola como um espaço tanto de reprodução como de ressignificação de símbolos culturais historicamente marcados.
Compreensão da subjetividade
1. Imagem
  1. juventude vivida como Fase Transitória
    1. Aqui Agora
  2. Juventude vista como Distanciamento da familia
    1. Familia não esta no centro
  3. Juventude momento de crise
    1. Passagem para vida adulta
  4. Visão romântica
Deuteroaprendizagem
1. Aprendizagem 2º Nivel
  1. 1º Nivel saberes acumulados
    1. 2º nível intercultural interligado ao 1º nivel
educação especial como um dispositivo de normalização,
1. principalmente os surdos
Luta contra a escravidão
1. Nasc. EUA

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