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Desarrollo Humano
Descrição
Mapa Mental sobre teoría e investigaciones
Sem etiquetas
capitulo 2
teoria e inestigacion
perpectivas
Mapa Mental por
tutili29
, atualizado more than 1 year ago
Mais
Menos
Criado por
tutili29
mais de 9 anos atrás
31
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Resumo de Recurso
Desarrollo Humano
Organizar
Explicar
Resultados
Hipotesis
Nuevos descubrimientos
Premisas
Personas activas y reactivas
Desarrollo continuo y con etapas
John Locke
Modelo Mecanicista Cuestion 1
Maquinas
Reaccionan a fuerzas y estímulos físicos
Identificar Factores
conducen a diferentes comportamientos
Cuestion2 Desarrollo Cuantitativo
cambio continuo
estatura, peso
Unidireccionales
Rousseau
Modelo Organicista Cuestion 1
organismos activos y en crecimiento
Cambio interno
el ambiente acelera o retarda el desarrollo
Etapas de maduración
Cuestion 2 Desarrollo Discontinuo
Cambio cuanlitativo
clase,estructura
Adquisicion de habilidades
Universal
Psicoanalitica
Desarrollo modelado por fuerzas incoherentes
Sigmund Freud
Personalidad
El ello
recién nacidos
Principio del Placer
satisfacer necesidades y deseos
El yo
La razón
Primer año de vida
Principio de realidad
El súper yo
la conciencia
muy exigente
Poca o mucha gratificación
Fijacion
necesidades insatisfechas durante la etapa oral
moderse las uñas y fumar
Esfinteres rigurosos en la etapa anal
obsesivamente limpio y con estrictos horarios
Etapa Falica
Apego al padre del sexo opuesto
Complejo de Edipo y de Electra
Resuelven
etapa de lactancia
Etapa genital
Durante toda la adultez
relaciones heterosexuales
Erick Erickson
influencia de la sociedad en el desarrollo
8 etapas
Confianza básica Vs Desconfianza
Esperanza
Autonomia vs. Verguenza
Voluntad
Iniciativa vs Culpa
Deliberacion
Laboriosidad vs. Inferioridad
Habilidad
Identidad vs. Confusión
Fidelidad
Intimidad vs. Aislamiento
Amor
Creatividad vs. Estancamiento
Interes en los demas
Integridad vs. Desesperacion
Sabiduria
Aprendizaje
Desarrollo: resultado del aprendizaje
Experiencia
Adaptacion al ambiente
Desarrollo:continuo
Conductismo
Aprendizaje asociativo
C. Clásico/ Ivan Pavlov
Condicionar para temer a cosas que antes no atemorizaban
C. Operante
Conducta accidental se convierte en respuesta condicionada
Se aprende de las consecuencias de operar
Reforzamiento
Castigo
Modificacion Conductual
Aprendizaje Social/Albert Bandura
Determinismo Reciproco
Aprendizaje de Observacion
Eficacia personal
Cognoscitiva
Procesos de pensamiento
en la conducta se manifiestan esos procesos
Piaget
Metodo Clinico
Capacidad de adaptarse al ambiente
3 procesos
Organización
crear categorías
Esquemas
complejidad
Adaptacion
Manejo de nueva informacion
Asimilacion
Incoporar
Acomodacion
Ajustar
Equilibracion
Cambio de
Asimilacion a Acomodacion
4 etapas universales
Pensadores activos
Teoria Sociocultural
Procesos sociales y culturales
Proceso Colaborativo
Lenguaje
ZDP
Andamiaje
Procesamiento de la información
Modelos Computacionales
Desarrollo continuo
Teorias Neopiagetianas
Contextual
Contexto social
Ambiente inseparable
Teoria Biologica
Microsistema
Entorno cotidiano
Mesosistema
Interlocutor
Exosistema
Vinculos
Macrosistema
Esquemas culturales
Cronosistema
Dimension temporal
Bronfenbrenner
Desarrollo forma parte de la persona
Evolutiva/Sociobiologica
Fases evolutivas y biológicas del conocimiento
Selección
Extincion
Mecanismos evolucionados
Etologia
Psicologia evolutiva
Perpetuar el legado
Cambio de equilibrio
Clases de Conductas
Continuas
Procesos
Desarrollo bidireccional
Investigacion Cuantitativa
Datos numéricos
Manera Objetiva
"Cuanto"
Método Cientifico
Identificación del Problema
Planteamiento de una Hipótesis
Recolección de Datos
Análisis de Datos
Planteamiento de conclusiones tentativas
Divulgación de Hallazgo
Escenarios Controlados
Laboratorios
Distantes
Investigación Cualitativa
Flexible
Informal
Examinar gran cantidad de datos
Escenarios Cotidianos
Hogar, Escuela
Cercanos
Muestreo
Grupo menor dentro de una población
Características Relevantes
Comparar
Selección Aleatoria
Muestra aleatoria
Enfocadas
Elegidos por capacidad
Acopio de Datos
Informes personales
Diarios
Informes de los padres
Grabaciones y vídeos
Dibujos
Entrevistas abiertas
Flexibles
Cuestionario impreso
Autoinformes
Entrevistas
Técnicas
Métodos estrucrados
Estandarizados
Observación
Naturalsta
Entornos reales
Mas exacta
Objetiva
Laboratorio
Ambiente controlado
No explican el porqué
Medidas de Conducta y Desempeño
Pruebas
Capacidades
Destrezas
Conocimientos
Estandarizadas
Definición Operacional
Medir fenomeno
Evaluación
Profundidad
Detalle
Actitudes
Comportamiento
Dificil generalizar
no necesariamente precisa
Diseños Básicos de Investigación
Estudios de caso
a un individuo
Poco frecuente
Info útil exhautiva
Flexibles
Una SOLA persona
Estudios Etnográficos
La vida de una sociedad
Ideas, usos, tecnología...
Tanto cualitativa como cuantitativa
Entrevista informal
Observacion del participante
Resultados Vulnerables
Estudios Correlacionales
Correlación entre variables
Dirección y magnitud
Positiva, aumentan y disminuyen juntas
Negativa, una aumenta la otra disminuye
Predecir una variable
Experimentos
Procedimientos controlados
Manipulan Variables
Se deben poder repetir
Grupos Y variables
Experimental
Manipulacion experimental
Laboratorio
Rígida
Resultados no aplican a la vida real
De campo
En el mundo real
Menos controlable
Natural
para ciertos acontecimientos
Control
Grupos de tratamiento
Doble ciego
Placebo inerte
Variable Independiente
Variable Dependiente
Asignación Aleatoria
Todo constante excepto la V. Independiente
Diseños para investigación del desarrollo
Estudios Transversales
Diversidad de edades
Evaluadas en el mismo momento
Semejanzas y diferencias (edades)
Rapidez y economía
Diferencia de la Cohorte puede influir en los resultados
Estudio Longitudinal
Qué cambia y que no cambia (vejez)
Examinan mas de una vez
MIden una única característica
Examina patrones individuales
Tardan y son mas costosos
Problema del desgaste
Estudios Secuencial
Supera los incovenientes de los transversales y longitudinales
El tiempo, el esfuerzo y la complejidad son incoenientes
Requieren muchos participantes
Ética de la investigación
Consentimiento Informado
Evitar engaños
Evitar perjuicios y tratos indignos
Privacidad
Confidencialidad
Corregir todos los efectos indeseables
Los investigadores deben conducirse según 3 principios
Benefcios
Respeto
Justicia
Ser sencibles a problemas
Tener valores culurales
Anexos de mídia
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