Desarrollo de habilidades intelectuales,
motrices, afectivas, sociales y culturales
para aprender Música conozcamos
que es:
Pulso: marcaciones
constantes en cualquier
tipo de obra musical
Estos conceptos los aplicamos en Rondas Juegos y Rimas
Rondas: Actividad lúdica
que relaciona canción
infatil con el movimiento
para desarrollar
motricidad, sociabilidad,
creatividad.
Juego: Actividad lúdica,
individual o colectiva.
Desarrolla creatividad,
improvisación, parametros
de convivencia.
Conclusión: La música proporciona un desarrollo integral en los niños tanto motriz
como cognitivo.
Rima: Frases versadas que
relacionan lenguaje y ritmo.
Interioriza ritmo, pulso,
acento, lenguaje.
Acento: marcación mas
fuerte en una obra, el
acento es constante y
similar a los acentos
producidos en nuestro
idioma
Ritmo: Sistema de organización
en el tiempo. Identidad cultural
Aporte en la educación:
estructuras mentales, motricidad,
conciencia corporal y espacial
Improvisación: Expresión
espontanea, recursos
preestablecidos, creación.
Aporte en la educación:
Creatividad, solución de
problemas, desarrollo de
expresividad.