Geschichte 9.Klasse Gymnasium Bayern

Weimarer Republik
1. Novemberrevolution 1918 und Weimarer Verfassung als Grundlegung der Demokratie
2. Krisenjahre bis 1923: Reparationen, Inflation, extremistische Gefährdungen
3. Verständigungspolitik Stresemanns und ihre Erfolge
4. die „Goldenen Zwanziger“
5. Ende der Weimarer Republik (1929/30-1933): Weltwirtschaftskrise, Präsidialkabinette
Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg
1. totalitäre bzw. autoritäre Systeme in Europa am Beispiel des sowjetischen Stalinismus oder des italienischen Faschismus im Überblick
2. Ideologie des Nationalsozialismus, u. a. „Rassenlehre“, Antisemitismus und „Führergedanke“
3. „Machtergreifung“ und „Gleichschaltung“; Systemstabilisierung u. a. durch Führerkult und Propaganda
4. Leben im totalitären Staat, z. B. Jugend und Familie, Arbeit und Freizeit
5. Entrechtung, Verfolgung und Ermordung der Juden sowie weiterer Bevölkerungsgruppen; "Auschwitz-Lüge" als Geschichtsfälschung
6. Bayern im NS-Staat: München als „Hauptstadt der Bewegung“; Nürnberg als „Stadt der Reichsparteitage“; KZ Dachau als Zentrum des süddeutschen Lagersystems oder KZ Flossenbürg
7. Expansions- und Eroberungspolitik des „Dritten Reichs"; Zweiter Weltkrieg
8. Resistenz und Widerstand, u. a. Weiße Rose, Attentat auf Hitler am 20.7.1944
9. Kriegswende und „totaler Krieg“, Kriegsende in Europa und Asien
Blockbildung, deutsche Teilung und Ost-West-Konflikt bis in die 1960er Jahre
1. Situation in Deutschland in Folge von Kriegsniederlage und bedingungsloser Kapitulation; Flucht und Vertreibung
2. Besatzungsherrschaft und staatlicher Neubeginn am Beispiel Bayerns; Integration von Flüchtlingen und Vertriebenen in Bayern, z. B. Sudetendeutsche, Schlesier o. a.
3. Zerbrechen des alliierten Bündnisses und Teilung Deutschlands
4. Nürnberger Prozesse, Entnazifizierung
5. Blockbildung im Zeichen des Kalten Kriegs
6. außen- und deutschlandpolitische Entscheidungen bis zum Beginn der 1960er Jahre; Mauerbau
7. Aussöhnung mit Israel
Weltpolitische Veränderungen im Schatten des Kalten Kriegs
1. Anfänge der europäischen Integration: Deutsch-Französische Freundschaft
2. Entkolonialisierung: Grundzüge und Auswirkungen auf die betroffenen Völker an einem Beispiel
3. Nord-Süd-Konflikt: die Entwicklungsländer seit der Loslösung von den ehemaligen Kolonialmächten; Auswirkungen des Ost-West-Konflikts
4. der Nahostkonflikt: historische Dimensionen; Gründung des Staates Israel; Entwicklung bis zum Sechs-Tage-Krieg
5. Friedenssicherung im Rahmen der UNO: Möglichkeiten und Grenzen am Beispiel einer internationalen Krise der 1950er oder 1960er Jahre
Jahrgangsstufenbezogene exemplarische Vertiefungen
1. Bayern und die Demokratie, z. B. Kurt Eisner, bayerische Räterepublik, Entwicklung der NSDAP
2. Erlebnis Geschichte: Ausstellung mit lokalgeschichtlichem Bezug, z. B. „Leben in der Diktatur“, „Antisemitismus in unserem Ort“, „Widerstand in unserem Ort“, „Umgang mit Erinnerungen an den Nationalsozialismus“
3. Berlin als deutsche Hauptstadt im 20. Jahrhundert
4. Monumentalarchitektur und Denkmäler als Zeugnisse der Ideologien und Weltanschauungen ihrer Entstehungszeit
5. Erlebnis Geschichte: Tagebuch eines Flüchtlings im Westen oder Osten Deutschlands; Zeitzeugenbefragung und Auswertung von Dokumenten; Ausstellung zum Wandel der Jugendkultur zwischen den 1950er Jahren und der Gegenwart.
6. vom "Erbfeind" zum Partner: wechselvolle Wahrnehmung von Deutschen und Franzosen
7. das politische Attentat in der Geschichte, z. B. Franz Ferdinand, Eisner, Rathenau, Hitler, Kennedy

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