Parámetros curriculares para la educación indígena
Lengua indigena
segunda lengua español
prácticas sociales del lenguaje
familia y comunidad
tradición oral, testimonios históricos y la literatura
la vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
Estudio y difusión del conocimientos
Bilingüismo
Propósitos de la asignatura de la lengua indigena
Derechos de los pueblos indigenas
Participacion social de los pueblos indigenas
Legitimar las lenguas indigenas
Política lingüistica
Generar experiencias y testimonios
Bi-alfabetización
Diversidad Lingüistica
Dada la diversidad lingüistica del país, se debe partir propuestas educativas locales
por tanto los marcos currículares denotan
Las acciones para incorporar los saberes de los pueblos, fortalecer las identidades sociales y
culturales, y revertir los procesos de deterioro cultural y lingüístico
El trabajo fructífero en aulas multigrado y unigrado
La participación de otras instituciones gubernamentales, organizaciones no gubernamentales e
instituciones de educación superior, para la mejora de las condiciones de aprendizaje de los niños y
las niñas.