Parámetros Curriculares para la educación indígena

Descrição

Estudiar el enfoque didáctico de la asignatura Lengua Indígena y la organización de las practicas sociales del lenguaje en ámbitos de estudio.
araceli_perez16
Mapa Mental por araceli_perez16, atualizado more than 1 year ago
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Resumo de Recurso

Parámetros Curriculares para la educación indígena
  1. PARÁMETROS CURRICULARES
    1. Propósitos
      1. Enfoque
        1. Contenidos generales
          1. Recomendaciones didácticas
            1. Recomendaciones lingüisticas
            2. LENGUA INDÍGENA
              1. Espacio curricular
                1. Prácticas sociales
                  1. Ámbitos
                    1. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
                      1. La familia y la comunidad
                        1. El estudio y la difusión del conocimiento
                          1. La vida intercomunitaria y la relacion con otros pueblos
                        2. Alumnos
                          1. Estudian, analizan y reflexionan su lengua nativa

                        Semelhante

                        Parámetros Curriculares para la Educación Indígena
                        mcortes00
                        Parámetros Curriculares Para La Educación Indígena
                        Gabi LOC
                        Parámetros Curriculares para la Educación Indígena
                        cuellar.karina
                        La asignatura de Lengua Indígena
                        Melissa Medina 0915
                        Parámetros curriculares de la asignatura de lengua indígena
                        evylr_
                        PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDIGENA
                        daly_c10
                        parámetros curriculares para la educación indigena
                        kenializeth-23
                        Parámetros curriculares de la asignatura de la lengua indígena
                        SusyOropeza
                        Asignatura lengua indígena
                        Maria Teresa Alvarado
                        EDUCACION INCLUSIVA
                        Gisella Murcia Sanchez
                        mapa mental parametros curriculares para la educacion indigena
                        Lizeth LH Bautis