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Descrição
Mapa Mental por BRUNA KEROLLEN SILVA MARTINS, atualizado more than 1 year ago
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Criado por BRUNA KEROLLEN SILVA MARTINS
mais de 3 anos atrás
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Base Nacional Comum Curricular
(BNCC)
- O QUE É?
- É um documento que determina as
competências, as habilidades e as
aprendizagens essenciais que todos
os alunos devem desenvolver durante
cada etapa da educação básica.
- É um documento que determina as
competências, as habilidades e as
aprendizagens essenciais que todos
os alunos devem desenvolver durante
cada etapa da educação básica.
- QUAL O SEU OBJETIVO?
- Tem de objetivo de garantir aos estudantes o direito de aprender um conjunto
fundamental de conhecimentos e habilidades comuns, tem como objetivo
formar estudantes com habilidades e conhecimentos considerados essenciais
para o século XXI, incentivando a modernização dos recursos e das práticas
pedagógicas e promovendo a atualização do corpo docente das instituições de
ensino.
- Tem de objetivo de garantir aos estudantes o direito de aprender um conjunto
fundamental de conhecimentos e habilidades comuns, tem como objetivo
formar estudantes com habilidades e conhecimentos considerados essenciais
para o século XXI, incentivando a modernização dos recursos e das práticas
pedagógicas e promovendo a atualização do corpo docente das instituições de
ensino.
- HABILIDADES DA BNCC
- Habilidades na Educação Infantil
A Base estabelece cinco campos
de experiências nos quais as
crianças podem se desenvolver:
1. Eu, o outro e nós. 2. Corpo,
gestos e movimentos. 3. Traços,
sons, cores e formas. 4. Escuta,
fala, pensamento e imaginação.
5. Espaços, tempos, quantidades,
relações e transformações.
- A Educação Infantil é organizada
por campos de experiências e se
baseia em seis direitos de
aprendizagem e desenvolvimento:
1. Conviver; 2. Brincar; 3.
Participar; 4. Explorar; 5.
Expressar; 6. Conhecer-se.
- A Educação Infantil é organizada
por campos de experiências e se
baseia em seis direitos de
aprendizagem e desenvolvimento:
1. Conviver; 2. Brincar; 3.
Participar; 4. Explorar; 5.
Expressar; 6. Conhecer-se.
- Habilidades no Ensino Fundamental
Enquanto na Educação Infantil a Base
estabelece campos de experiência para o
desenvolvimento dos alunos, para o
Ensino Fundamental essa divisão é feita
em áreas de conhecimento e componentes
curriculares. As áreas e componentes são
os seguintes: 1. Linguagens (Língua
Portuguesa, Arte, Educação Física e
Língua Inglesa – a partir do 6º ano). 2.
Matemática (Matemática). 3. Ciências
da Natureza (Ciências). 4. Ciências
Humanas (Geografia e História). 5.
Ensino Religioso (Ensino Religioso).
- Habilidades na Educação Infantil
A Base estabelece cinco campos
de experiências nos quais as
crianças podem se desenvolver:
1. Eu, o outro e nós. 2. Corpo,
gestos e movimentos. 3. Traços,
sons, cores e formas. 4. Escuta,
fala, pensamento e imaginação.
5. Espaços, tempos, quantidades,
relações e transformações.
- AS COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC
- A Base prevê que os estudantes devem
desenvolver competências cognitivas e
socioemocionais para sua formação ao
longo da educação básica. São 10 as
competências gerais determinadas pela
BNCC e consideradas fundamentais para
os estudantes:
- 1. Conhecimento 2. Pensamento
científico, crítico e criativo 3.
Repertório cultural 4. Comunicação 5.
Cultura digital 6. Trabalho e projeto de
vida 7. Argumentação 8.
Autoconhecimento e autocuidado 9.
Empatia e cooperação 10.
Responsabilidade e cidadania
- 1. Conhecimento 2. Pensamento
científico, crítico e criativo 3.
Repertório cultural 4. Comunicação 5.
Cultura digital 6. Trabalho e projeto de
vida 7. Argumentação 8.
Autoconhecimento e autocuidado 9.
Empatia e cooperação 10.
Responsabilidade e cidadania
- A Base prevê que os estudantes devem
desenvolver competências cognitivas e
socioemocionais para sua formação ao
longo da educação básica. São 10 as
competências gerais determinadas pela
BNCC e consideradas fundamentais para
os estudantes:
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