Mapa mental describiendo los diferentes componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS) de la UNAD. En adición, una leve descripción de un líder transformacional.
Se muestran los símbolos
institucionales de la UNAD
como: bandera y escudo
(constan de 3 colores
representativos), marco
teleológico, valores y hechos
históricos.
Invita a los estudiantes a
conocer su institución
desde su bases éticas
hasta sus logros como
órgano de formación.
Pedagógico
-
Didáctico
Anotações:
Número 2.
Consta de los elementos
que integran las
diferentes actividades de
la universidad como:
docencia, bienestar,
internalización, pedagogía
e innovación.
Orienta al estudiante en cual es
su rol en la universidad,
además, contiene las diferentes
herramientas que ayudan y
orientan al estudiante unadista
(e-medios, e-monitores...)
Comunitario
-
Regional
Anotações:
Número 5.
Orientada hacia el bienestar de
las regiones donde hace
presencia, mediante de la
proyección social.
Invita al estudiante a la toma de
conciencia sobre las
necesidades de su comunidad.
Aspira a que el estudiante
unadista haga parte de los
aportes y beneficios a su
cominidad, ejerciendo su labor
como profesional.
Económico
-
Productivo
Anotações:
Número 6.
Interesado en el desarrollo y
calidad de las comunidades en
las regiones y comunidades.
Brinda la identificación de ideas
clave para el desarrollo en la
comunidad. Genera autonomía en la
comunidad.
Académico
-
Contextual
Anotações:
Número 3.
Hace alusión a la misión de
la UNAD, también, se
encarga del bienestar
unadista, que que cuenta
con diferentes nodos
orientas al educación
formativa de la
universidad.
Se orienta hacia la formación del
estudiante proporcionando diferentes
canales de información para el
desarrollo de una educación autónoma
y critica.
Tecnológico
-
Cultural
Anotações:
Número 4.
Influye en la e-tecnología
(tecnología de cultura)
articulada en la educación
de la sociedad en las
nuevas tecnologías.
Instruye a los estudiantes en el
manejo de las nuevas tecnologías;
actualizándose constantemente.