EDUCACIÓN AMBIENTAL

Descrição

Mapa mental sobre los aspectos relevantes de la Educación Ambiental
Alfredo Perez
Mapa Mental por Alfredo Perez, atualizado more than 1 year ago
Alfredo Perez
Criado por Alfredo Perez aproximadamente 3 anos atrás
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Resumo de Recurso

EDUCACIÓN AMBIENTAL

Anotações:

  • Proceso que permite a las personas investigar sobre temáticas ambientales, involucrarse en la resolución de problemas y tomar medidas para mejorar el medio ambiente. 
  1. LEYES
    1. Ley 41
      1. Establece los principio y normas básicas para la protección, conservación, recuperación del ambiente
        1. Establece los principio y normas básicas para la protección, conservación, recuperación del ambiente
        2. Ley 10
          1. Creada para conservar los recursos naturales y preservar el ambiente
          2. Ley 38
            1. Establece la enseñanza obligatorio de la Educación Ambiental y de GIRD
          3. ASOCIACIONES Y OREGANIZACIONES
            1. Fundación Agua y Tierra
              1. ANCÓN
                1. FUNDACIÓN PROMAR
                  1. PANATORTUGAS
                    1. MIAMBIENTE
                      1. PANAMÁ VERDE
                        1. ARVITA
                          1. MARVIVA
                            1. FUNDACION NATURA
                              1. FAS PANAMÁ
                                1. FUNDACION ALBATROS
                                  1. ARAP
                                  2. CONVENIOS INTERNACIONALES
                                    1. Efecto invernadero
                                      1. UNFCCC Y Protocolo de Kioto
                                      2. Educación Ambiental
                                        1. Convenio de Aarhus
                                        2. Capa de Ozono
                                          1. Protocolo de Montreal
                                        3. AREAS PROTEGIDAS
                                          1. PARQUES NATURALES
                                            1. PARQUES NACIONALES
                                              1. PARQUES REGIONALES
                                                1. RESERVAS NATURALES
                                                  1. PARQUES RURALES
                                                  2. EDUCACION AMBIENTAL
                                                    1. FORMAL
                                                      1. Docente
                                                        1. Estudiante, Escuela, Padres de Familia y Comunidad
                                                      2. NO FORMAL
                                                        1. Sectores
                                                          1. Comisión de cambio climático intersectorial, Concejo municipal, Sociedad civil, Empresarial: industria, comercio y transporte agropecuario
                                                        2. INFORMAL
                                                          1. Medios y canales
                                                            1. Foros, Programas radiales, Periódicos locales, Redes sociales y Actividades culturales
                                                        3. OBJETIVOS
                                                          1. Comprender la naturaleza compleja del medio ambiente
                                                            1. Percibir la importancia del medio ambiente
                                                              1. Relacionar los factores físicos, biológicos os y socioeconómico del ambiente
                                                              2. COMPONENTES
                                                                1. Conocimiento y entendimiento
                                                                  1. Actitudes
                                                                    1. Participación
                                                                      1. Habilidades
                                                                        1. Conciencia y sensibilidad

                                                                        Semelhante

                                                                        diapositivas constructivismo
                                                                        Katita Salgado
                                                                        Introducción a Desarrollo de Habilidades de Pensamiento (DHP)
                                                                        Sebastian Moreno Rodriguez
                                                                        Pedagogía general para la enseñanza de las ciencias
                                                                        Leonardo Ibañez Calvo
                                                                        EL CENTRO ESCOLAR COMO ORGANIZACIÓN, SISTEMA SOCIAL Y COMUNIDAD
                                                                        Lorena Hernandez
                                                                        TEORÍAS EDUCATIVAS/UNIVERSIDAD PANAMERICANA
                                                                        Teodoro Alberto Pérez Duering
                                                                        MAPA MENTAL
                                                                        blanca beatriz m
                                                                        Las TIC y la Educación
                                                                        Carlos Vásquez
                                                                        Propuesta de Investigación
                                                                        Luz Angela Cardona Arce
                                                                        Test sobre la Biodiversidad
                                                                        Kathya Franco
                                                                        planificacion del proceso didáctico: objetivos y fines
                                                                        Angelica Barreto