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Descrição
Mapa Mental por Cecilia Castro, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Cecilia Castro
quase 3 anos atrás
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GENERALIDADES DE METODO CIENTIFICO
- se dividen en las siguientes fases
- fase 1
- Ideas
- Las ideas constituyen el primer
acercamiento a la realidad objetiva, desde
la perspectiva cuantitativa en este caso.
- es decir
- la inspiración y oportunidades del investigador que
requiere trabajar en la idea para pulirla y acotarla.
- la inspiración y oportunidades del investigador que
requiere trabajar en la idea para pulirla y acotarla.
- es decir
- Las ideas constituyen el primer
acercamiento a la realidad objetiva, desde
la perspectiva cuantitativa en este caso.
- Ideas
- fase 2
- planeamiento del
problema
- Esta se expresa mediante una prueba
impírica.
- Es decir
- Trabaja en espectos
observables y medibles de la
realidad.
- Trabaja en espectos
observables y medibles de la
realidad.
- Es decir
- Esta se expresa mediante una prueba
impírica.
- planeamiento del
problema
- fase 3
- Revisión de la literatura y
desarrollo del marco teórico
- Consiste en sustentar
teóricamente el estudio
- Esto implica exponer y analizar las
teorías, las conceptualizaciones, las
investigaciones previas.
- también
- se recomienda el método de mapeo
- se recomienda el método de mapeo
- también
- Esto implica exponer y analizar las
teorías, las conceptualizaciones, las
investigaciones previas.
- Consiste en sustentar
teóricamente el estudio
- Revisión de la literatura y
desarrollo del marco teórico
- fase 4
- Visualización del
alcance del estudio
- alcances
- Exploratorio, Descriptivo,
correlacionales,
explicativos.
- Es decir
- Se examina un tama o problemas de
investigación indagan nuevas perspectivas,
también se recogen información de manera
independiente o conjunta sobre conceptos y
asociación que existe entre dos o más
conceptos, categorías o variables.
- Se examina un tama o problemas de
investigación indagan nuevas perspectivas,
también se recogen información de manera
independiente o conjunta sobre conceptos y
asociación que existe entre dos o más
conceptos, categorías o variables.
- Es decir
- Exploratorio, Descriptivo,
correlacionales,
explicativos.
- alcances
- Visualización del
alcance del estudio
- fase 5
- Elaboración de hipótesis y
definición de variables
- son
- Las guías de una
investigación o estudio.
- Estas indican
- Lo que se quiere probar y se
define como tentativa del
fenómeno investigado.
- Es decir este ayuda a
pronosticar una cifra o un
hecho
- Es decir este ayuda a
pronosticar una cifra o un
hecho
- Lo que se quiere probar y se
define como tentativa del
fenómeno investigado.
- Estas indican
- Las guías de una
investigación o estudio.
- son
- Elaboración de hipótesis y
definición de variables
- fase 6
- Desarrollo del diseño
de investigación
- Plan o estrategias concebida para
obtener la información que se desea,
con el fin de responder al
planteamiento del problema.
- además se puede encontrar
dos diseños experimental y
no experimental
- ambos son relevantes y
necesarios para seleccionar o
desarrollar la investigación
cuantitativa.
- funciones
- propio
- acorde al objeto
seleccionado
- acorde al objeto
seleccionado
- peculiar
- grado de profundidad que
se pretende lograr
- grado de profundidad que
se pretende lograr
- concreto
- Los diseños sirven
como modelo
orientadores que
cada uno adaptará
- Los diseños sirven
como modelo
orientadores que
cada uno adaptará
- propio
- funciones
- ambos son relevantes y
necesarios para seleccionar o
desarrollar la investigación
cuantitativa.
- además se puede encontrar
dos diseños experimental y
no experimental
- Plan o estrategias concebida para
obtener la información que se desea,
con el fin de responder al
planteamiento del problema.
- Desarrollo del diseño
de investigación
- fase 7
- Definición y selección
de la muestra
- este muestra un subgrupo de
la población de interés.
- El investigador pretende que
los resultados encontrados en
la muestra se generalicen o
extrapolen a la población
- es el conjunto de todos los casos que
concuerdan con una serie de especificaciones.
- Pueden ser
- probabilística
- elementos que tienen la
probabilidad conocida de ser escogidos.
- elementos que tienen la
probabilidad conocida de ser escogidos.
- No probabilística
- Elección de elementos relacionada con la
características de la investigación o de quien
toma la muestra.
- Elección de elementos relacionada con la
características de la investigación o de quien
toma la muestra.
- probabilística
- Pueden ser
- es el conjunto de todos los casos que
concuerdan con una serie de especificaciones.
- El investigador pretende que
los resultados encontrados en
la muestra se generalicen o
extrapolen a la población
- este muestra un subgrupo de
la población de interés.
- Definición y selección
de la muestra
- fase 8
- recolección
de datos
- implica elaborar un plan
detallado de procedimientos
que conduzcan a reunir datos
con un propósito específico.
- Un instrumento registra datos observables
que representan verdaderamente los
conceptos o las variables que el investigador
tiene en mente.
- debe de cumplir con tres requisitos
- Confiabilidad
- Validez
- Objetividad
- Confiabilidad
- debe de cumplir con tres requisitos
- Un instrumento registra datos observables
que representan verdaderamente los
conceptos o las variables que el investigador
tiene en mente.
- implica elaborar un plan
detallado de procedimientos
que conduzcan a reunir datos
con un propósito específico.
- recolección
de datos
- fase 9
- Análisis de los datos
- Aquí es donde se codifican los
datos y se transfiere a una matriz.
- También se limpia los
errores despues de
analizarlos
- patrones
de
comportamiento
- Preguntas e
hipotesis
- Encuestas
- Recolección
de datos
- Preguntas e
hipotesis
- patrones
de
comportamiento
- También se limpia los
errores despues de
analizarlos
- Aquí es donde se codifican los
datos y se transfiere a una matriz.
- Análisis de los datos
- fase 10
- Elaboración del reporte
de resultados
- es necesario comunicar los
resultados mediantes
reportes
- generando resultados
mediantes tablas, graficas,
cuadros, diagramas
- Parámetros
- Revisar
- organizar
- cotejar
- priorizar
- comentar o
describir
- volver a revizar
- Revisar
- Parámetros
- generando resultados
mediantes tablas, graficas,
cuadros, diagramas
- es necesario comunicar los
resultados mediantes
reportes
- Elaboración del reporte
de resultados
- fase 1
- Método científico
- es un conjunto de reglas que
señalan el procedimiento de una
investigación científica
- elementos
- conceptos
- son abstracciones o construcciones que
implican un hecho o un fenómeno
- es decir
- los conceptos de la ciencia tienen
que ser comunicables
- los términos y vocablos
- son fundamental para la
comunicación entre el
hombre y la ciencia
- son fundamental para la
comunicación entre el
hombre y la ciencia
- los términos y vocablos
- los conceptos de la ciencia tienen
que ser comunicables
- es decir
- son abstracciones o construcciones que
implican un hecho o un fenómeno
- definiciones
- conceptos estrictamente relacionados
y de ello depende la formulación de
hipótesis.
- definir
- observar
- es un elemento fundamental de todo proceso
investigativo y en ella se apoya el investigador
para lograr el mayor número de datos.
- tipos
- científicamente
- observar con un objetivo claro, definido y preciso
- observar con un objetivo claro, definido y preciso
- no científica
- sin intención , sin objetivo definido y
por lo tanto, sin preparación previa.
- sin intención , sin objetivo definido y
por lo tanto, sin preparación previa.
- científicamente
- es un elemento fundamental de todo proceso
investigativo y en ella se apoya el investigador
para lograr el mayor número de datos.
- lograr conclusiones
- que permitan introducir nuevos elementos.
- que permitan introducir nuevos elementos.
- observar
- definir
- conceptos estrictamente relacionados
y de ello depende la formulación de
hipótesis.
- hipotesis
- es una suposición o conjetura verosímil
- es decir
- especifican la
relación entre dos o
más variables
- surgen
- de una teoría del análisis del problema de investigación
- de una teoría del análisis del problema de investigación
- surgen
- especifican la
relación entre dos o
más variables
- es decir
- es una suposición o conjetura verosímil
- variables
- son características o propiedades
de un hecho o fenómeno que
pueden variar entre elementos ,
unidades o conjuntos.
- para Hernández y otros
- Es una variable que puede
medirse u observarse
- es decir
- de variar y asumir valores diferentes
- de variar y asumir valores diferentes
- es decir
- Es una variable que puede
medirse u observarse
- para Hernández y otros
- son características o propiedades
de un hecho o fenómeno que
pueden variar entre elementos ,
unidades o conjuntos.
- indicadores
- son subdimensiones de las variables,
que expresan o dimensionan algunas
características de un conjunto de
elementos o población.
- son estándares utilizados para
medir el progreso y logro de un proyecto
- esto debe ser
- Especificos
- Realistas
- Posible de ser medido y
ser alcanzado
- con un tiempo determinado
- Especificos
- esto debe ser
- son estándares utilizados para
medir el progreso y logro de un proyecto
- son subdimensiones de las variables,
que expresan o dimensionan algunas
características de un conjunto de
elementos o población.
- conceptos
- elementos
- es un conjunto de reglas que
señalan el procedimiento de una
investigación científica
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