¿COMO GENERAR IDEAS? De Jack Foster. Por Allan Salas.

Descrição

Lluvia de ideas sobre la lectura de Jack Foster, Como generar ideas.
Allan Salas
Mapa Mental por Allan Salas, atualizado more than 1 year ago
Allan Salas
Criado por Allan Salas quase 9 anos atrás
418
1

Resumo de Recurso

¿COMO GENERAR IDEAS? De Jack Foster. Por Allan Salas.
  1. ¿Que es una idea?
    1. Una idea es la combinación de viejos elementos.
      1. ”La mente creativa es aquélla que busca parecidos inesperados”.
    2. Hay que divertirse.
      1. La diversión da rienda suelta a la creatividad.
      2. Cultive la inclinación a las ideas.
        1. Cualquier persona puede generar ideas si se esfuerza para producirlas.
          1. Hay 2 tipos de personas
            1. Reflexivas
              1. Se preocupan por generar nuevas combinaciones, lo suficientemente bueno no es suficiente.
                1. Saben que las ideas existen y solo deben de encontrarlas.
              2. Conservadoras
                1. Personas sin imaginación, son tradicionales y son manipuladas por las reflexivas.
                  1. No saben que las ideas existen y no saben que pueden encontrarlas.
              3. “Si uno siempre piensa que lo que hay que hacer es fácil, resulta siendo así”, dijo Émile Coué.
                1. La única manera de mejorar significativamente nuestro desempeño es mejorar la imagen que tenemos de nosotros mismos.
            2. Piense como un niño
              1. Los niños estan categorizados por ser sumamente creativos.
                1. Ven el mundo de una forma diferente y se cuestionan el por que de todas las cosas.
              2. Obtenga más datos.
                1. La curiosidad.
                  1. Ayuda a la producción de ideas, obliga a las personas a acumular constantemente pequeñas cantidades de conocimiento. (conocimientos generales sobre la vida y las cosas que pasan)
                    1. Entre mas elementos viejos acumula más fácil es generar nuevas ideas.
                  2. Salga de la rutina.
                    1. Estar estancado en la rutina no va a permitir que usted acumule la información que necesita para generar ideas.
                    2. Aprenda a observar.
                      1. Hay infinidad de cosas a nuestro alrededor que no apreciamos, las respuestas estan allí.
                    3. Ármese de valor.
                      1. El coraje es una de las características de las personas creativas.
                        1. "El temor al rechazo hace que cierren la fábrica de ideas"
                        2. No hay malas ideas.
                          1. Madame Curie tuvo una “mala” idea y así logró aislar el radio. Richard Drew tuvo otra “mala” idea que se convirtió en la cinta adhesiva. Joseph Priestley inventó el agua gaseosa cuando investigaba la química del aire.
                        3. Piense en cómo piensa.
                          1. Piense visualmente
                            1. Muchas de las mentes más creativas de la historia pensaban en imagenes, no en palabras.
                            2. Piense lateralmente
                              1. Contrario a la forma en que nos enseñaron a pensar
                                1. No tiene que seguir un camino lógico y puede dar saltos.
                              2. No vea barreras donde no existen.
                                1. No piense que un problema tiene restricciones y limitaciones, realmente no es asi.
                              3. Aprenda a combinar.
                                1. Busque parecidos.
                                  1. Cree asociaciones entre su producto y el mensaje que quiere dar.
                                    1. "Si la gran cualidad de su producto o servicio es la rapidez, ¿qué es lo más rápido en el mundo? ¿Puede compararlo con eso? ¿Qué es lo más lento en el mundo? ¿Podría compararlo con eso?"
                                  2. Rompa las normas.
                                    1. "Toda actividad tiene normas, convenciones y formas de hacer las cosas. Puede que no estén grabadas en la roca, pero sí lo están en la mente de la gente."
                                      1. Gran parte de los avances en las artes y las ciencias han sido el resultado de que alguien rompiera las normas.
                                  3. Defina el problema.
                                    1. Todos los problemas tienen solución, es indispensable definir nuestro problema de forma correcta y asi no resolver el problema equivocado.
                                      1. Formule nuevas preguntas, nuevos problemas desde nuevos ángulos.
                                        1. Sustituya el ''por qué'' por un ''como''.
                                    2. Busque la idea.
                                      1. No importa si esta no tiene sentido, solo importa que sea nueva y diferente. De aquí surgen nuevas ideas y posibilidades.
                                      2. Olvide el asunto
                                        1. Después de trabajar intensamente es bueno dejar el tema por unos meses y seguir trabajando de forma inconsciente. Cuando retome el trabajo se dara cuenta de lo mucho que se logra avanzar olvidando el asunto.
                                          1. Olvidar el asunto es dejarlo a un lado y trabajar en otra cosa, no dejar que el mundo siga su curso sin hacer nada.
                                          2. Ponga la idea en acción.
                                            1. No importa tener una idea maravillosa si no se hace nada con ella.
                                              1. Tener una idea y no hacer nada con ella es lo mismo que no tener ideas.
                                                1. Tome acciones, decídase a realizar su idea lo antes posible.

                                              Semelhante

                                              FÍSICA GERAL
                                              Alessandra S.
                                              Molaridade
                                              Alessandra S.
                                              HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
                                              vanessasenez
                                              Expressões em inglês #2
                                              Eduardo .
                                              Função do 2º grau
                                              GoConqr suporte .
                                              4 Passos para Aplicar o Método da ABP
                                              GoConqr suporte .
                                              Mapas Mentais em Sala de Aula
                                              Alice Sousa
                                              Questões Grécia Antiga- Antiguidade Classica
                                              vesanso Souza
                                              Contextualização da disciplina - Tecnologias na formação profissional - Saúde
                                              Fabrícia Assunção
                                              Organização Administrativa
                                              Arthur Souza