MARCO TEÓRICO

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CARACTERÍSTICAS,DEFINICIÓN, MOMENTOS
María de Lourdes Orozco Gómez
Mapa Mental por María de Lourdes Orozco Gómez, atualizado more than 1 year ago
María de Lourdes Orozco Gómez
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Resumo de Recurso

MARCO TEÓRICO
  1. Es la parte fundamental de toda investigación. En él se demuestra la postura como investigador, se habla de las ideas con las que se relacionan y de los juicios que se comparten con otros autores. En ella se identifica las fuentes sobre las cuales se sustenta la investigación y el diseño del estudio. Amplía la descripción del problema e integra la teoría con la investigación y los factores que se estudian.
    1. ¿QUÉ ES EL MARCO TEÓRICO?
      1. Es un escrito que describe las características sobre un tema de conocimiento e interés general
        1. Una vez planteado el problema de estudio, los objetivos y la pregunta de investigación, se debe de sustentar el estudio del tema teóricamente hablando.
      2. FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO
        1. Orienta el estudio
          1. Ampliar el horizonte de estudio
            1. Prevenir errores
              1. Inspirar nuevos estudios
                1. Ayudar a establecer hipótesis
                  1. Crear el marco de referencia
        2. ETAPAS DEL MARCO TEÓRICO
          1. Revisión de la literatura
            1. Debes seleccionar, consultar y obtener la biliografía y otros materiales útiles para el propósito del estudio
              1. Fuentes de información: primarias, secundarias y terciarias
                1. FASES Revisión, consulta, extracción y recopilación de datos, construcción del marco teórico
            2. Adopción de una teoría
              1. Toda investigación necesita una sustento científico que avale lo que se dice
                1. FUNCIONES: Explicar el fenómeno, predecir y garantizar el fenómeno estudiado
                  1. CARACTERÍSTICAS: Capacidad de descripción, explicación y predicción
                    1. Consistencia lógica
                      1. Perspectiva
                        1. Innovación y sencillez

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          Pedagogía general para la enseñanza de las ciencias
          Leonardo Ibañez Calvo
          EL CENTRO ESCOLAR COMO ORGANIZACIÓN, SISTEMA SOCIAL Y COMUNIDAD
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