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Planeación e
implantación del
cambio
- Ser líder implica que se debe aprender amar el cambio convirtiéndose en gerentes del
cambio, adaptando su estilo de liderazgo para poder cambiar todas las variables
situacionales.
- Diagnostico: Técnicas para formular las preguntas indicadas, apreciar el ambiente de
la org., establecer pautas de observaciones, acopio de datos eficaces e interpretar los
datos. Que pasa? Que es? Que le gustaría a la gente? Cuales son los obstáculos?
- Punto de vista:
Primeramente,
detectar por medio
de quien se
observara la
situacion: jefe,
colega, seguidores,
consejero de fuera
u otros. Segundo,
adoptar los puntos
de vista de
quienes serán
afectados. Tercero,
dejar en claro el
marco de
referencia desde el
principio.
- Identificación
del problema:
Los
esfuerzos
del cambio
consisten en
el intento por
reducir las
discrepancias
entre lo real,
lo actual y lo
ideal.
- Variables de producción; Se esta haciendo un
buen trabajo en lo que tienen que hacer? dentro
de la organización...
- Variable de intervención; dentro de la rotación,,
ausentismo, retardos. Cual es el nivel de motivacion?
cual es el nivel de preparación de los participantes?
Cuales son las necesidades? Cuales son las condiciones
de trabajo?
- dos
- Variables de producción; Se esta haciendo un
buen trabajo en lo que tienen que hacer? dentro
de la organización...
- Análisis:
Variables
causales.
Variables
independientes,
que la
organización y
su gerencia
pueda
modificar o
cambiar. Como
la
administración
o el estilo de
liderazgo.
- Que estilo de liderazgo predomina? Como
se ajustan al potencial de los empleados?
Cómo se relacionan las variables con el
estilo de liderazgo?
- Que estilo de liderazgo predomina? Como
se ajustan al potencial de los empleados?
Cómo se relacionan las variables con el
estilo de liderazgo?
- Punto de vista:
Primeramente,
detectar por medio
de quien se
observara la
situacion: jefe,
colega, seguidores,
consejero de fuera
u otros. Segundo,
adoptar los puntos
de vista de
quienes serán
afectados. Tercero,
dejar en claro el
marco de
referencia desde el
principio.
- Implantación: identificar las soluciones alternativas y las estrategias adecuadas, anticipar
consecuencias, e implantar una estrategía.
- Análisis del
campo de
fuerza: hay
fuerzas
impulsoras y
reactivas que
influyen en
todo cambio,
para lograr
llegar al
equilibrio.
- Incrementalismo
lógico: se
concentra en la
evolución d elos
cambiosmientras
las metas
generales se
estrechan,
definen y
adaptan.
- Interes general:
- Difusión d euna idea general sin detalles:
- Desarrollo formal del plan de cambio
- Se aprovecha una crisis o una oportunidad
para el plan de cambio
- Adaptación del plan conforme avanza la implantación.
- Interes general:
- Análisis del
campo de
fuerza: hay
fuerzas
impulsoras y
reactivas que
influyen en
todo cambio,
para lograr
llegar al
equilibrio.
- La comprensión del cambio estratégico: es hacer que todos entiendan que es lo que tienen que hacer.
- Implantación completa
- Implantación parcial
- Implantación falida
- Implantación parcial
- CRECIMIENTO ORGANIZACIONAL
- CREATIVIDAD
- CRISIS DE LIDERAZGO
- CRISIS DE LIDERAZGO
- DIRECCIÓN
- CRISIS DE AUTONOMIA
- CRISIS DE AUTONOMIA
- DELGACIÓN
- CRISIS DE CONTROL
- CRISIS DE CONTROL
- COORDINACIÓN
- CRISISIDE LA BUROCRACIA
- CRISISIDE LA BUROCRACIA
- COLABORACION
- CREATIVIDAD
- Implantación completa
- Ciclos de cambio: cambios en el conocimiento,
cambios en el comportamiento individual.
- Ciclo
participativo:
nuevos
conocimientos
a la
disposición de
individuos o
grupos, con la
participación
grupal y
resolución de
problemas.
- Cambio
directivo:
cuando se
impone el
cambio desde
la alta dirección
afectando al
comportamiento
de los
individuos.
- Ciclo
participativo:
nuevos
conocimientos
a la
disposición de
individuos o
grupos, con la
participación
grupal y
resolución de
problemas.
- EL proceso del cambio:
- Descongelamiento:
consiste en eliminar
usos, costumbres y
tradiciones, lavieja forma
de hacer las cosas:.
Ocuerren cuando las
fuerzas impulsoras
crecen o cuando se
reducen las restrictivas.
- Cambio: cuando estan listos
para asimilar una nueva
conducta.
- La
identificación:
que los
individuis se
identifican y
tratan de
ser como
ellos.
- La internalización:
cuando se les exige
los nuevos
comportamientos, con
la indución de
necesidades nuevas
y poderosas.
- La
identificación:
que los
individuis se
identifican y
tratan de
ser como
ellos.
- Recongelamiento:
sobre el
comportamiento
recién adquirido se
convierte sobre
una pauta
integrada a la
personalidad del
indiviuduo o a las
realciones
emocionales
significativas
actuales.
- EL modelo A VICTORY:
- A - :CAPACIDAD
- V - VALORES
- i - iDEA
- C - CIRCUNSTANCIA
- T - TIEMPOS
- O - OBLIGACIÓN
- R - RESISTENCIA
- Y -RENDIMIENTO
- A - :CAPACIDAD
- Descongelamiento:
consiste en eliminar
usos, costumbres y
tradiciones, lavieja forma
de hacer las cosas:.
Ocuerren cuando las
fuerzas impulsoras
crecen o cuando se
reducen las restrictivas.
- Diagnostico: Técnicas para formular las preguntas indicadas, apreciar el ambiente de
la org., establecer pautas de observaciones, acopio de datos eficaces e interpretar los
datos. Que pasa? Que es? Que le gustaría a la gente? Cuales son los obstáculos?
- DESARROLLO ORGANIZACIONAL
- Tener la necesidad de poder planear e implantar cambios en el futuro dado a la exigencia de los individuos.
- EFICACIA ORGANIZACIONAL Y
DO: depende de las metas y
objetivos, ya que brindan los
linemiéntos y las instrucciones
sobre lo que hay que
emprender con esfuerzo, a que
se sostenga y evolucione.
- PROBLEMA DEL DO: las
intervenciones deben
dependen de diagnosticar la
situación y determinar el
metodo con la mayor
probabilidad de funciones en
el medio dado. Se necesita
desarrollar las habilidades en
las estrategias estructuradas
y directivas, ademas de las
interpersonales y
participativas hacia las
organizaciones autorenovadas
para llegar al exito.
- EFECTO DEL CAMBIO EN
EL SISTEMA TOTAL: La
importancia de reunir lo
social y lo técnico en un
concepto unificado de
sistemas sociales. es
decir, que todos los
aspectos están
relacionados, que un
cambio puede tener
efectos en todas las
organizaciones.
- EFICACIA ORGANIZACIONAL Y
DO: depende de las metas y
objetivos, ya que brindan los
linemiéntos y las instrucciones
sobre lo que hay que
emprender con esfuerzo, a que
se sostenga y evolucione.
- Tener la necesidad de poder planear e implantar cambios en el futuro dado a la exigencia de los individuos.
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