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Unidad 2. Metodologías activas o innovadoras

Descrição

Mapa mental de los conceptos generales estudiados en el tema 2.
María José Recio Marín
Mapa Mental por María José Recio Marín, atualizado more than 1 year ago
María José Recio Marín
Criado por María José Recio Marín aproximadamente 2 anos atrás
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Resumo de Recurso

Unidad 2. Metodologías activas o innovadoras
  1. CONCEPTO
    1. Alumnos activos
      1. Trabajo colaborativo
        1. Taxonomía de Bloom
          1. - Información
            1. + Desarrollo habilidades
            2. Educación integral
              1. Objetivo económico
                1. Preparación para la profesión
                2. Motivación, autonomía y emocionalidad
                3. FASES DE DESARROLLO
                  1. 1. Coordinación docentes
                    1. 2. Selección contenidos
                      1. 3. Metodología
                        1. 4. Preparación y selección de recursos
                          1. 5. Entrenamiento alumnos
                            1. 6. Implementación y coordinación
                              1. 7. Difusión y exposición
                                1. 8. Evaluación continua
                                2. EJEMPLOS
                                  1. Aprendizaje Basado en Proyectos
                                    1. Características
                                      1. Trabajo en equipo
                                        1. Adaptabilidad
                                          1. Motivación
                                            1. Aprender a aprender
                                              1. Socialización
                                                1. Interdisciplinaridad
                                                  1. Toma de decisiones
                                                  2. Tipos
                                                    1. S/ Escenario
                                                      1. Presenciales
                                                        1. Semipresenciales
                                                          1. Virtuales
                                                          2. S/ Número de centros
                                                            1. Coordinación Cooperación
                                                              1. Centro (PGA)
                                                                1. Multicentro o intercentros
                                                          3. Flipped Classroom
                                                            1. Concepto
                                                              1. Cambios en la organización de la enseñanza
                                                                1. Tiempos
                                                                  1. Espacios
                                                                2. Características
                                                                  1. Relacional
                                                                    1. Responsable
                                                                      1. Constructiva
                                                                        1. Progresiva
                                                                        2. Ventajas
                                                                          1. Alumno protagonista
                                                                            1. Más tiempo para dudas
                                                                              1. Mejor atención
                                                                                1. Aprendizaje significativo
                                                                                  1. Desarrollo de competencias
                                                                                    1. Motivación
                                                                                    2. Inconvenientes
                                                                                      1. No siempre hay tecnología
                                                                                        1. No visionado previo
                                                                                          1. Desacuerdo metodología
                                                                                            1. Mayor preparación y seguimiento
                                                                                              1. Pruebas estandarizadas
                                                                                                1. Necesidad de apoyo
                                                                                              2. Gamificación
                                                                                                1. Concepto
                                                                                                  1. Elementos del juego
                                                                                                  2. Características
                                                                                                    1. Aprendizaje lúdico
                                                                                                      1. Motivación extrínseca
                                                                                                        1. Prueba-error
                                                                                                          1. Retroalimentación
                                                                                                            1. Resolución grupal
                                                                                                              1. Respuesta individual
                                                                                                                1. Recompensas y logros
                                                                                                                2. Inconveninetes
                                                                                                                  1. Distracción
                                                                                                                    1. Memorización
                                                                                                                      1. Más trabajo para el docente
                                                                                                                        1. Evaluación compleja
                                                                                                                          1. Pérdida de tiempo
                                                                                                                            1. Coste económico
                                                                                                                              1. Poca formación en valores
                                                                                                                              2. Ventajas
                                                                                                                                1. Motivación
                                                                                                                                  1. Razonamiento y autonomía
                                                                                                                                    1. Aprendizaje activo
                                                                                                                                      1. Toma de decisiones
                                                                                                                                        1. Creatividad e imaginación
                                                                                                                                          1. Habilidades multitarea
                                                                                                                                            1. Alfabetización digital

                                                                                                                                        Anexos de mídia

                                                                                                                                        Quer criar seus próprios Mapas Mentais gratuitos com a GoConqr? Saiba mais.

                                                                                                                                        Semelhante

                                                                                                                                        Variació Lingüística
                                                                                                                                        Flor Belda
                                                                                                                                        Organizadores graficos
                                                                                                                                        obvelasquezl34
                                                                                                                                        Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
                                                                                                                                        rbk_rod
                                                                                                                                        LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
                                                                                                                                        cinthyayali
                                                                                                                                        La importancia de enseñar los colores y las figuras en el nivel preescolar.
                                                                                                                                        mpz.261094
                                                                                                                                        RESUMEN-PELICULA CYBERBULLY
                                                                                                                                        dario valenzuela
                                                                                                                                        ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
                                                                                                                                        Maestro En Educacion
                                                                                                                                        El Proceso Educativo y sus Actores
                                                                                                                                        María Adriana IMsecu
                                                                                                                                        Rúbrica analítica - ejemplo
                                                                                                                                        Mehiby Berrones
                                                                                                                                        Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                                                                                                                                        Maria Estefania Quinde Mero
                                                                                                                                        La definición y principales características de la escuela.
                                                                                                                                        flor savalza
                                                                                                                                        Explore a Biblioteca