PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN CURRICULAR

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Lyssa María
Mapa Mental por Lyssa María, atualizado more than 1 year ago
Lyssa María
Criado por Lyssa María aproximadamente 9 anos atrás
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Resumo de Recurso

PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN CURRICULAR
  1. QUE ES? Proceso de previsión, selección y organización de las actitudes, conocimientos y capacidades, las cuales se pretenden llevar de manera sistemática y organizada para adquirir experiencias de aprendizaje y enseñanzas, que el maestro implementa dentro de la escuela, que se encuentran establecidos dentro de la diversificación curricular.
    1. INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
    2. PROGRAMACIÓN ANUAL
      1. PROGRAMACIÓN DIARIA
        1. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DIDACTICAS
          1. Es la unidad básica de programación la cual organiza las capacidades, conocimientos y actitudes en un tiempo determinado.
            1. UNIDADES DE APRENDIZAJE
              1. PROYECTOS DE APRENDIZAJE
                1. MÓDULOS DE APRENDIZAJE
              2. Planificacion de acciones educativas concretasy el docente tiene en cuenta las caracteristicas de su grupo
              3. Documemento con la programación y organización de las actividades previstas a desarrollar durante el año escolar, para este se tiene en cuenta que es un grado y área en especifico.
                1. PROGRAMACIÓN A CORTO PLAZO
                  1. Programacion que se da en un tiempo determinado

                Semelhante

                EVALUACIÓN CURRICULAR
                Lyssa María
                • FUNDAMENTACIÓN CURRICULAR
                Lyssa María
                INVESTIGACION CURRICULAR
                Lyssa María
                Actividad No.2- Teorías de Aprendizaje
                Miriam Castellanos
                LA EF EN ESO Y BACH (CURRÍCULO OFICIAL)
                Begoña Learreta Ramos
                Curriculum Bimodal (Pere Marque)
                dahegoman
                Planificación Curricular
                Melisa Carol Suñagua Aruquipa
                Acciones que favorecen la inclusion
                Zory molineros
                PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
                Claudia Patricia TORRES LINARES
                EL CURRICULO EDUCATIVO
                Sandra Lucía Núñez García
                Fases del diseño curricular
                Patricia Urbina