RD 1467/2007, de 2 de Noviembre. Enseñanzas mínimas del Bachillerato

Descrição

Mapa conceptual del tema 3 de diseño curricular
Estibalitz Etxaide
Mapa Mental por Estibalitz Etxaide, atualizado more than 1 year ago
Estibalitz Etxaide
Criado por Estibalitz Etxaide aproximadamente 9 anos atrás
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Resumo de Recurso

RD 1467/2007, de 2 de Noviembre. Enseñanzas mínimas del Bachillerato
  1. 16 artículos
    1. 1. Principios Generales
      1. postobligatoria
        1. dos cursos
          1. durante mx. 4 años
            1. por modalidades
          2. 2. Fines
            1. Proporcionar a los estudiantes formación, madurez intelectual y humana y conocimientos y habilidades
              1. incorporación a vida activa de forma responsable
                1. acceso a educación superior
              2. 3. Objetivos (son 13)
                1. relacionados con LyL
                  1. afianzar los hábitos de lectura, estudio y disciplina
                    1. dominar la lengua castellana
                      1. utilizar con solvencia y responsabilidad las TIC
                        1. desarrollar la sensibilidad artística y literaria
                      2. 4. Acceso
                        1. Graduado ESO
                          1. títulos de Técnico
                            1. Artes plásticas y diseño
                          2. 5. Estructura
                            1. Artes
                              1. plásticas
                                1. escénicas
                                2. Ciencias y Tecnología
                                  1. Humanidades y Ciencias Sociales
                                    1. las administraciones determinan condiciones para cambiar bachillerato de 1º a 2º
                                    2. 6. Materias comunes
                                      1. Ciencias del Mundo Contemporáneo; Educación Física; Ciudadanía; Historia de la filosofia; Historia de España; LyL; Lengua cooficial; Lengua Extr
                                      2. 7. Materias de modalidad
                                        1. formación específica
                                          1. Literatura Universal
                                            1. Artes escénicas
                                              1. Humanidades y Ciencias Sociales
                                                1. objetivo: proporcionar al alumno una visión en conjunto de los grandes movimientos literarios, autores y obras.
                                                  1. contenidos: comentario y análisis de obras literarias y otras manifestaciones artísticas relacionadas
                                                  2. durante Bachillerato: 5 de 6 deben ser de la modalidad
                                                  3. 8. Materias optativas
                                                    1. 9. Currículo
                                                      1. 10. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación
                                                        1. Objetivos
                                                          1. desarrollar los conocimientos necesarios para intervenir de forma adecuada y satisfactoria en la interacción verbal en los diferentes ámbitos sociales
                                                          2. Contenidos LyL
                                                            1. 1. Variedad de los discursos y el tratamiento de la información;
                                                              1. comprender y expresarse
                                                                1. distinguir los géneros textuales
                                                                2. mayor densidad que en ESO
                                                                  1. 2. El discurso literario
                                                                    1. contextos, formas y contenidos temáticos
                                                                      1. obras
                                                                        1. análisis y comentario
                                                                      2. 3. Conocimiento de la lengua
                                                                        1. reflexión y adquisición
                                                                    2. 11. Horario
                                                                      1. 12. Evaluación
                                                                        1. continua y diferenciada
                                                                          1. pruebas extraordinarias de materias suspendidas
                                                                          2. 13. Promoción
                                                                            1. a 2º con un max de 2 suspensos
                                                                            2. 14. Permanencia de un año más
                                                                              1. más de 4 suspensos
                                                                                1. se repite 1º con todas las materias
                                                                                2. 3 o 4 suspensos
                                                                                  1. cursar de nuevo las suspendidas + algunas de 2º
                                                                                3. 15. Título
                                                                                  1. todo aprobado
                                                                                4. disposición adicional 3ª
                                                                                  1. enseñanzas de religión
                                                                                    1. se incluyen, se evalúan
                                                                                      1. no computan

                                                                                  Semelhante

                                                                                  Prueba de Lectura Crítica: Textos
                                                                                  D. Valenzuela
                                                                                  Diseño curricular
                                                                                  babyangela.ap
                                                                                  Linea del Tiempo sobre el genero Lirico.
                                                                                  hugo becerril
                                                                                  LITERATURA ESPAÑOLA SIGLO XV
                                                                                  Marta Cuerda Núñez
                                                                                  Didáctica de la expresión escrita
                                                                                  Estibalitz Etxaide
                                                                                  LOE 2/2006, de 3 de mayo.
                                                                                  Estibalitz Etxaide
                                                                                  Didáctica de la literatura
                                                                                  Estibalitz Etxaide
                                                                                  RD 1631/2006, de 29 de diciembre, Enseñanzas mínimas ESO
                                                                                  Estibalitz Etxaide
                                                                                  LyL (metodología) 2
                                                                                  Estibalitz Etxaide
                                                                                  LyL (metodología) 1
                                                                                  Estibalitz Etxaide
                                                                                  Didáctica de la expresión oral
                                                                                  Estibalitz Etxaide