Biografía escolar de una docente situada en su contexto histórico atravesada por los dilemas éticos y políticos de su formación secundaria y universitaria, condicionada a la vez por las circunstancias propias de un origen social vinculado a una clase trabajadora con anhelos de superación intelectual y social.
Escuela Nacional de Comercio nº 1. Se ingresaba por "examen de ingreso".
Uniforme y patios separados para chicos y chicas. Los que repiten se van de la escuela. En 5º año, inicio militancia en el Centro de Estudiantes, formando parte de la conducción a través de elecciones estudiantiles.
1991 cambio de carrera :ingreso a Facultad de Humanidades, carrera Profesorado en Historia
formacion academica universitaria en simultaneidad con desempeño docente como profesora de taller
contable en escuelas de la provincia de Buenos Aires
Anotações:
CONTEXTO HISTORICO DURANTE LA TRAYECTORIA ESCOLAR Y ADOLESCENCIA, TERRORISMO DE ESTADO, DICTADDURA CIVICO MIILITAR, GUERRA DE MALVINAS Y NUNCA MAS. PRIMAVERA DEMOCRATICA.