DECRETO 1567 - 1998 sistema nacional de capacitación...

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luisa martinez
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luisa martinez
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Resumo de Recurso

DECRETO 1567 - 1998 sistema nacional de capacitación...
  1. Conjunto coherente de politícas
    1. Planes institucionales institucionales que elaboran las entidades publicas.
      1. Estos deberán estar en concordancia, contar con los parámetros impartiodos
    2. La capacitación de los empleados se rige por las disposiciones del presente Decreto - Ley y por los decretos reglamentarios que expida el Gobierno Nacional
      1. Plan Nacional de Formación y Capacitación
        1. organizar la capacitación interna
      2. ,cada entidad formulará con una periodicidad mínima de un año su plan institucionalde capacitación
        1. relación con el sistema de capacitación:
          1. Departamento Administrativo de la Función Pública
            1. .Escuela Superior de Administración Pública.
              1. formación y capacitación a empleados del Estado
            2. Conjunto de procesos organizados.
              1. ART. 5 Objetivos de la Capacitación
                1. mejoramiento institucional
                  1. desarrollo integral
                    1. compromiso de los empleados
                      1. Fortalecer la capacidad, individual Y colectiva
                        1. Satisfacción laboral y personal, ascenso dentro de la carrera administrativa
                2. Programas de Inducción y reinducción
                  1. obligatorios
                    1. integración del empleado a la cultura organizacional
                    2. ART. 9 diagnósticos de necesidades
                      1. ART. 11 Obligaciones de las Entidades
                        1. Identificar las necesidades de capacitación,
                          1. Establecer un reglamento interno en el cual se fijen los criterios y las condiciones para acceder a los programas de capacitación
                            1. facilitar a los empleados su asistencia a
                          2. ART. 12 Obligaciones de los Empleados
                            1. Participar en la identificación de las necesidades de capacitación
                              1. Aplicar los conocimientos y las habilidades adquiridos
                                1. Asistir a los programas de inducción o reinducción

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