APRENDIZAJE DE LA GENERACIÓN .NET

Descrição

CARACTERÍSTICAS Y RETOS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Rosa María Martìnez
Mapa Mental por Rosa María Martìnez, atualizado more than 1 year ago
Rosa María Martìnez
Criado por Rosa María Martìnez mais de 8 anos atrás
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Resumo de Recurso

APRENDIZAJE DE LA GENERACIÓN .NET
  1. CARACTERÍSTICAS
    1. HABILIDADES
      1. APRENDE Y CONSTRUYE CONCEPTOS
        1. FÁCIL MANEJO DE LA TECNOLOGÍA
          1. SOCIALIZA DE MANERA DIFERENTE
            1. A PARTIR DE HIPERTEXTOS
              1. MULTITAREAS
                1. VÍAS PARALELAS
                  1. CONCEPTOS A PARTIR DE OBJ. DIGITAELES
                  2. GRAN INFORMACIÓN
                    1. RAPIDEZ
                      1. INMEDIATEZ ACCIONES Y DECISIONES
                        1. CAMBIO CONSTANTE
                        2. TECNOFILIA
                          1. MULTIMEDIOS
                            1. REDES SOCIALES
                              1. AUDIO Y VIDEO
                                1. TIC'S
                                  1. TELEFONÍA
                                    1. GADGETS
                                  2. VENTAJAS
                                    1. RAPIDEZ
                                      1. GRAN INFORMACIÓN
                                        1. CONSTRUYE SU PROPIO APRENDIZAJE
                                          1. DESARROLLA VARIAS INTELIGENCIAS
                                            1. INNOVACIÓN
                                              1. DIFERENTES NIVELES DE PROFUNDIDAD
                                                1. A DISTANCIA
                                                2. DESVENTAJAS
                                                  1. POCO TIEMPO EN LA MISMA ACTIVIDAD
                                                    1. POCA REFLEXION
                                                      1. TEMAS TRATADOS SUPERFICIALMENTE
                                                        1. CARENCIA DE VALORES
                                                          1. ABANDONO DE LECTURA
                                                            1. POCA MOTIVACIÓN
                                                              1. POCA INTERACCIÓN CON EL ENTORNO
                                                                1. BRECHA DIGITAL
                                                                  1. RUPTURA CON LO TRADICIONAL
                                                                    1. DIFICULTAD PARA LA EXPRESION ESCRITA
                                                                    2. RETOS
                                                                      1. DOCENTES DEBERÁN AVANZAR RÁPIDAMENTE
                                                                        1. TOMAR LO MEJOR DE AMBOS MUNDOS
                                                                          1. CONSIDERAR EL FUTURO PARA EL CUAL LOS ESTAMOS ENSEÑANDO
                                                                            1. DESCUBRIR TIPOS DE INTELIGENCIAS DE CADA ALUMNO
                                                                              1. PERSONALIZAR A EDUCACIÓN
                                                                                1. FACILITAR LA VÍA IDÓNEA PARA EL APRENDIZAJE
                                                                                  1. CREAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE
                                                                                    1. PROYECTOS DE APRENDIZAJE PODEROSOS
                                                                                      1. MOTIVAR A APRENDER
                                                                                    2. INTEGRAR CONTENIDOS, COMPETENCIAS, AVANCES TECNOLÓGICOS Y DESCUBRIMIENTOS NEUROCIENTIFICOS

                                                                                    Semelhante

                                                                                    Filmes Sobre História
                                                                                    Alessandra S.
                                                                                    Cinemática Escalar: Conceitos fundamentais
                                                                                    Bruno Fernandes3682
                                                                                    Os processos de gestão de pessoas
                                                                                    brunocmt
                                                                                    Espécies de Agente Público
                                                                                    Gik
                                                                                    IELTS Academic
                                                                                    jorge.tatemoto
                                                                                    Avaliação de Alunos
                                                                                    Alessandra S.
                                                                                    Anatomia: sistema esquelético I
                                                                                    Natália Abitbol
                                                                                    Funções Trigonométricas
                                                                                    nathielecosta
                                                                                    Exercícios- Tipos de Reprodução
                                                                                    Andrea Barreto M. Da Poça
                                                                                    REDAÇÃO
                                                                                    Kamila Vieira
                                                                                    Redação Oficial
                                                                                    Lavs Agah