Tendências em avaliação de Desempenho Bloco 04

Descrição

Mapa Mental sobre Tendências em avaliação de Desempenho Bloco 04, criado por Michelle Horácio em 16-11-2016.
Michelle  Horácio
Mapa Mental por Michelle Horácio, atualizado more than 1 year ago
Michelle  Horácio
Criado por Michelle Horácio quase 8 anos atrás
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Resumo de Recurso

Tendências em avaliação de Desempenho Bloco 04
  1. mudanças de mercado
    1. Colaborador ,clientes
    2. Ferramentas

      Anotações:

      •  Tudo que gera respostas e resultados.
      1. Ferramenta de gestão de RH
      2. Inovação tecnologicas
        1. Organização modernas e equipadas
        2. Novas Tendências
          1. Indicadores sistêmicos da organização
            1. Distinção de indicadores para diferentes atividades
              1. Escolha de indicadores por um grupo de pessoas
                1. indicadores específicos para cada área
                  1. Para potencializar a retroalimentação
                    1. Competências pessoais
                      1. Competências tecnológicas
                        1. Competências metodológicas
                          1. Competências sociais
                  2. Aula 01
                    1. Aula 02
                      1. Treinamento dos Avaliadores
                        1. supervisor, coordenador ou gerente.
                          1. RH
                            1. definir e esclarecer detalhadamente as metas e os objetivos
                              1. Para Avaliador ,avaliado e empresa
                                1. SMART
                                  1. Possibilitar o funcionário e avaliador saibam claramente o os critérios da avaliação dentro de determinado período de tempo;
                                    1. definir com a organização um pacote de benefícios
                                      1. explicar para os avaliados processo de avaliação – qual sua importância
                                        1. avaliar o desempenho profissional de um subordinado ou colega de maneira técnica,
                      2. Aula 03
                        1. Feedback ou Retroalimentação
                          1. feedback são as entradas, os processos transformatórios, as saídas e o próprio feedback.
                            1. compõem de apenas um procedimento, outros apresentam diversos procedimentos
                              1. Segundo Moscovici
                                1. a atividade de feedback faz parte de um processo administrativo que auxilia e favorece as mudanças de comportamento
                                  1. comunicação
                                    1. avaliador fornece informações
                                      1. Positivo
                                        1. Negativo
                                        2. feedback vem do avaliador para o avaliado.
                                          1. Avaliações de desempenho têm foco no feedback
                                            1. objetivo é mostrar para os funcionários uma percepção
                                              1. O que precisa ser melhorado
                                                1. Feedbacks podem ocorrer formal ou informalmente
                                                  1. informação repassada por um superior, em relação ao trabalho sendo desenvolvido
                                                    1. colega ou cliente
                                                      1. as críticas ou as reclamações
                                                      2. Subjetividade e feedback
                                                        1. o avaliado, abordar os resultados
                                                          1. os erros e os resultados
                                                            1. positivo ou negativo
                                                            2. O impacto do feedback sobre a melhoria do desempenho
                                                              1. motivação ,empenho
                                                                1. objetivo e metas
                                                                  1. foco no trabalho
                                                        2. os pontos a serem corrigidos
                                                          1. necessita de desenvolvimento.
                                                        3. desenvolvendo seu trabalho

                                      Semelhante

                                      G11-As Rochas
                                      Carolina Silva
                                      8 Benefícios dos Mapas Mentais
                                      Alessandra S.
                                      Sociologia - Origem
                                      Malu Miralha
                                      Simulado de Química
                                      Marina Faria
                                      Equações estatísticas
                                      Luiz Fernando
                                      O que estudar para a OAB
                                      GoConqr suporte .
                                      Teoria do Crime
                                      Marianna Martins
                                      Direito Tributário
                                      Lúcio Flávio Lucca
                                      Tipos: Reprodução
                                      Andrea Barreto M. Da Poça
                                      Hebreus, Fenícios e Persas
                                      Júlia Flores