Før vi skal tolke et individs testskåre basert på en normering fra testkonstruktøren, hva er det mest relevant å sjekke?
Responda
Om testskårene er normalfordelte
Om utvalget vårt er representativt for populasjonen
Om referanseutvalget er representativt for populasjonen
Om testskårene er transformerte til standardskårer
Questão 2
Questão
Tenk deg at en undersøkelse fant en sammenheng på r = 0,40 mellom tiden brukt på aktive læringsaktiviteter og senere eksamensresultater. Den kvadrerte sammenhengen var altså r^2 = 0,16. Hva benevnes dette tallet tradisjonelt som?
Responda
Sann korrelasjon
Ekte varians
Forklart varians
Validitetskoeffisient
Questão 3
Questão
Hva er ikke relevant å vite når vi skal bruke Taylor-Russel tabeller?
Responda
Validitetskoeffisienten
Andelen falske positive
Proporsjonen som skal velges
Grunnfrekvensen for positivt utfall
Questão 4
Questão
Hvilken metode er mest hensiktsmessig å bruke når vi skal vurdere hvor godt en test kan predikere hvilken av kategoriene A eller B et individ tilhører?
Responda
Binominal effect size display
Taylor-Russell tabeller
Nytteanalyse
Sensitivitets- og spesifisitetsanalyse
Questão 5
Questão
For hvilken type validitet ønsker vi å finne en ikke-signifikant sammenheng (p > 0.05) mellom variablene?
Responda
Prediktiv
Kvadrert
Konvergent
Diskriminant
Questão 6
Questão
Hvilken er ifølge Furr (2018) den mest sofistikerte metoden for å undersøke begrepsbasis?